讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 执行力 [返回PC端]

《卓越团队执行力提升》——团队执行力提升的权衡工具

讲师:闫明天数:2天费用:元/人关注:2061

日程安排:

课程大纲:

卓越团队执行力提升培训

【现状剖析】
1、规章制度制定了很多,就是推行不下去,就算推行了也达不到预期效果,老总很无奈,人力资源很无辜!管理层很痛苦!!!
2、计划不少,想法很多,就是执行不到位、不彻底、业绩目标达不成!
3、部门之间扯皮,都觉得是别人的问题!团队成员之间很难建立起信任感!
4、管理者团队意识缺失,责任意识淡薄!
5、部属都在“打小算盘,敲怨气鼓”,一肚子不满和抱怨!!!
6、互联网时代团队成员焦虑不安、浮躁不定,害怕吃亏!永远都是被动执行!!!

【课程背景】
一个企业的强大,在于中层的强大:一个企业的战略能否实现,在于中层的执行。目前企业的中层管理者,往往是半路出家,原来在基层干得不错,拥有不错的技术素质或专业技能,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临着角色转换的问题和基于岗位胜任能力的问题。原来只要管好自己,现在要管好一帮人;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现在要不断地与上司沟通,与同僚协调,与下属交流。因此,如何快速培育执行型、实战型的管理人才,已经是迫在眉睫!

【预期效果】
.提升学员在执行中结果思维及对团队高度的责任意识
.掌握激励下属的综合能力和执行落地工具
.增强管理者及员工自动自发的工作热情与主动性
.改变学员传统的思维模式,并输入新的思维模式
.让学员的责任和行为相结合,保障‘责任落地’!
.提升管理层的自我管理与情绪控制能力

【授课特色】
1、讲师讲解(强调重点、要点和难点,通俗易懂,易运用实践)
2、情景模拟(场景展现、真实有效、强化训练)
2、电影分享(通过精彩电影片段欣赏,给于学员启发)
3、头脑风暴(运用团队的智慧发现问题、分析问题、解决问题,学以致用)
4、游戏互动(将深奥的理论融入轻松的游戏之中,在笑声中学习和领悟)
【课程对象】
部门主管,、部门经理、项目经理、副总等企业中高层管理人员
【课程时间】
2—3天(1天/6课时)

【课程大纲】(根据企业具体的实际情况适当调整)
第一讲:执行的本质——结果导向
一、执行力为什么这么火
1、没有执行,就没有结果。
2、执行是一种文化和信仰。
3、团队执行力=团队竞争力。
二、执行力的本质—结果导向
1、团队及个人执行不力具体表现
三个和尚的案例分析
2、执行力铁三角:
  1)环境(执行力文化)
2)能力(能执行)
3)意愿(责任与胸怀)
3、结果VS任务(外包思维)
没有任何借口的执行等不等于纯粹的服从?(小组讨论)
执行的理念是要求人们自我负责。

第二讲:如何打造团队执行力
一、执行团队应具备的三个条件
思想统一、声音统一、步调统一
二、团队和群体的区别在哪里?
三、执行团队构建的六大要素
1、目标性2、主动性3、合作性
4、互补性5、共享性6、裂变性
四、执行团队管理过程中的四大问题
1、动力问题2、效率问题3、协调问题4、持续问题
五、执行团队管理者的素质模型
1、干什么、学什么:缺什么、补什么!
习惯、惯例、不约而同的一种行为

第三讲:商业人格——百分百的负起责任
一、执行的启蒙:内部关系简单化
1、人治文化、含糊文化、面子文化
2、执行方向:认真第一,聪明第二
二、人格与商业
1、不担当、不负责、不执行的具体内因
为什么不行动?要看别人怎么做;
为什么心情烦躁?因为热衷于内部比较;
为什么不做结果?因为心中没有原则;
为什么不负责任?因为期望别人承担;
这就是商业人格的缺失,没有商业人格,就没有职业 化的根本,就没有执行的团队。
商业人格——独立坚守原则,独立履行职责的品格。

三、商业人格:
1、二个要素:靠原则去做事;靠结果做交换
2、二个标准(成年人逻辑;社会人心态)
四、商业文明启蒙,是真正的执行启蒙
1、从依附型,向独立型转变;
2、从服从型,向主动型转变;
3、从人治型,向法治型转变;
4、从避责型,向守责型转变;
5、从封闭型,向分享型转变。

第四讲:企业制度执行中的难点与客户价值
一、什么是客户价值?
1、客户价值是执行的动力与方向
2、战略上,是优秀公司百年基业的根本
3、创造客户价值是我们企业存在的*理由!
三、怎么做客户价值?
1、敬畏客户,超越客户价值期望
2、让客户感动、超越客户期望。
3、在保证自己公司基本利益的前提下,满足客户需求。
四、客户价值的修炼
每天反省自己我为客户做了什么。
五、内部客户价值
只有内部客户价值,才会有真正意义上的外部客户价值。

六、企业制度执行中的难点
1、企业制度的关键意义
制度是运营的保障
制度能不能有‘特例’?(案例解剖)
2、企业制度的执行难点与困惑
1)制度是给谁制度的?是好是人,还是坏人?是下属,还是全员?
2)没有*的科学和合理的制度
制度认同的程度,认同的程度决定了执行的程度
3)制度必须具有刚性
4)结果提前  自我退回  认真第一  聪明第二  锁定目标  专注重复
决心第一  成败第二  速度第一  完美第二结果第一  理由第二
5)买面包的案例分析
报销风波案例分析(情景模拟和实战演练)

卓越团队执行力提升培训

上一篇: 教练型领导力—把每一位员工带成干将
下一篇: 敏捷绩效管理—绩效变革与创新


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号