课程大纲：

低成本创新技巧培训课程

【课程背景】
创新的本质决定了创新必然伴随着错误，创新与错误是一个问题的两个方面：创新过程中的错误不是错误，而是试错。
所以我们不应该去避免错误。因为避免了错误，就等于避免了创新的成功。
正确的做法是：降低试错带来的损失。
低成本创新就是讲降低试错损失的技巧。
无论对错，需要行动——创新是一个精灵，且看她把我们带向何处！
课程包含了创新的一般理论，所以也适合所有学习创新的员工。

【课程目标】
1、运用大量成功案例进行分析、练习，掌握低成本创新的技巧，成功实现创新。
2、普遍提高学员的创新能力，提升公司的核心竞争力，在变幻莫测的时代立于不败之地。
3、为企业培养一批具有创造力的骨干人才，为公司开拓赢利新天地。
4、本课程基于日本整体型创新的基本理论，因此，也可以通过本课程学习整体型创新方式，是创新系列课程的重要内容。

【课程收益】
1、讲解四大类，10种技巧，都是非常成熟、应用性很强的低成本创新方法。
2、理解创新的本质、类型及各自的应用场景。
3、了解日系创新“创造价值”的特色及成功秘诀
4、深刻理解企划的地位及重要性
5、理解创新矩阵并以此深刻领会不同创新类型的重点难点注意点。
6、深刻领会创新难点的分析与解决方式、创新矩阵，并由此建设创新型企业的组织结构、企业文化。
7、理解创新矩阵、创新罗盘，并以此深刻领会四种创新路径、各自步骤。
8、如果是工作坊，可根据客户要求，增加课程时间，成为微咨询课程。
9、为培养、管理90以后的新生代员工提供方法。

【课程对象】
1、传统企业、创业型企业
2、企业中高层管理人员、储备干部
3、一般员工
4、产品研发、设计部门、产品经理及项目组成员

【课程时间】2天（12小时）am9：00～12：00pm14：30～17：30
【授课方式】讲师培训+讨论互动+提问解答+案例分析+课后训练等
【课程工具清单】检表法、未来科技检查表、限制法、仿生学法、暗喻法、功能系统法、SIT任务统筹法、分解法、奥斯本检查表、scamper、蓝海战略四字法、高科技检查表、网红产品检查表、人性检查表

【课程核心】
第一模块创新基本原理
一、创新的定义、本质
1、创新的定义
2、创新的本质
所谓“颠覆性创新”、“跨界”
案例分享&互动思考：富士胶片的危机与转型
二、创新的价值
1、时代特征：一大变化
2、经营课题变化：两大挑战
3、创新的重要性
三、创新的重点、难点
1、需求与不确定性
溯因思维、游戏思维
2、人类思维机制
路径依赖、空杯理论
创新与创意
案例分享&互动思考：试分析初音未来的成功原因。
案例分享&互动思考：试分析海洋堂的成功之道。
四、关于创新理论
1、当前各种创新理论解析
特征、优缺点分析、各自的应用场景
2、日本整体型创新理论特色

第二模块创新方法论
一、创新类型
1、需求的定义、类型及其创新类型
2、创意的类型及其创新类型
二、创新路径
1、创新矩阵
2、创新类型与不同路径
案例分享&互动思考：以下四个案例分别属于哪个象限、使用了哪种类型的创意工具？
三、创新流程
1、创新罗盘
2、创新类型与不同流程
四、创新的底层逻辑
案例分享&互动思考：从上述四个案例看出创新的底层逻辑是什么？不同类型的创新，其流
程分别是什么。
五、模块小结
问题讨论&工具演练：怎样开发创意吉他？

第三模块升级创新
改善式创新
1、内涵
2、方法1
3、案例分析1
案例分享&互动思考：本田、随身听
4、工具1
检表法
问题讨论&工具演练：请使用未来科技检查表，提出新愿景并设法改善现有业务。
5、方法2
6、案例分析2
案例分享&互动思考：塔塔、诺基亚
7、工具2
限制法、类比法、功能系统法
问题讨论&工具演练：复习创新矩阵第一、二象限的基本特征、工具类型。
问题讨论&工具演练：请对现有业务提出限制条件并设法改善现有业务。

第四模块方式创新
一、开放型创新
1、内涵
2、形式
①众筹众包
②外部人才风暴
③创意接力
3、案例分析
案例分享&互动思考：加拿大Goldcorp、P&G、乐购、星巴克的开放型创新及其成果。
4、优点
5、注意事项
问题讨论&工具演练：请对现有业务提出可能的开放创新的设想。

二、精益创新与敏捷开发
1、内涵
不同点及其内在逻辑
参考着作：《精益创业》
2、方法
所谓漏斗型创新、反复渐进型开发
3、案例分析
案例分享&互动思考：试比较索尼PS与苹果iPhone的不同进化过程，并理解加拉帕戈斯现象
的产生机制。
问题讨论&工具演练：精益创新与敏捷开发是否适用于公司的现有业务？如果可以，请提出
比较具体的设想。

三、守财奴方式
1、内涵
2、案例分析
案例分享&互动思考：识别码的诞生、*NASA的操作方式
3、方法与工具
SIT任务统筹法
4、实现条件
案例分享&互动思考：某云计算公司的案例，理解本方式的实现方法与条件。
问题讨论&工具演练：通过上述案例，思考互联网思维的操作方法与实现条件，并由此思考、
评论我国目前的互联网思维项目如共享经济领域的嘀嘀打车、小黄车
的优缺点及改进方法。
问题讨论&工具演练：请思考公司现有业务能否适用于本方式？其具体的操作设想。

第五模块概念创新
一、再定义
1、内涵
2、案例分析
3、优缺点
所需能力
4、案例分析
案例分享&互动思考：分析wii、万宝路、茶叶罐的概念，理解再定义的内涵及价值。
案例分享&互动思考：试分析随身听与iPod、星巴克与瑞幸的相同点与不同点，理解概念创
新的意义与操作方法。
5、方法与工具
抽象化、第一性原理、分解法

二、模仿创新
1、内涵
模仿与山寨、商业模式创新。
2、案例分析
案例分享&互动思考：通过分析福特生产方式、丰田生产方式的诞生；JINS眼镜（晴姿）的
概念与诞生过程，理解模仿的真正含义。
问题讨论&工具演练：通过分析无痛注射器、创意吉他的诞生过程，理解创新矩阵第一、第二
象限的本质及创新方法、创意激发工具。
3、方法与工具
创新矩阵第一、二象限
抽象化、概念化、第一性原理、类比、奥斯本检查表。
4、练习
问题讨论&工具演练：公司目前业务、具体工作中有什么困难？能否通过本方式予以解决？
问题讨论&工具演练：请思考本方式与商业模式创新的关系。

三、低成本学习
内容不方便写成文字，课堂上口头讲述。

第六模块主控创新
一、蓝海战略方式
1、内涵
参考着作：《蓝海战略》、《微创新》
2、案例分析
案例分享&互动思考：分析美图秀秀、太阳马戏城的诞生。
问题讨论&工具演练：通过上述案例，理解创新矩阵第四象限的本质及创新方法、创意激发
工具。
3、价值
所谓颠覆型创新、跨界
4、方法与工具
第四象限。
问题讨论&工具演练：试使用所有强制联想类工具，如检表法，奥斯本检查表、scamper等等，
展开创意活动。
问题讨论&工具演练：请思考公司有没有可能通过本方式，使公司业务进入低成本、低竞争、
高利润的蓝海市场？

二、范例型创新
1、内涵
范例转移、范例曲线及商机
2、特征
所谓创新者的窘境
案例分享&互动思考：从凯尔文、福煦、华纳、华生二世、爱迪生的言论，看范例的影响，并
理解克拉克定律。
3、价值
案例分享&互动思考：从IBM与模块化、柯达与数码相机、沙泰尔研究所与石英手表，思考
范例的缺点与优点、范例曲线的价值。
问题讨论&工具演练：大润发为什么会失败？
4、动向
软件化、模块化、数字化、5产业
5、案例分析
案例分享&互动思考：智能手机为什么能够战胜功能手机？
6、方法
问题讨论&工具演练：请使用高科技检查表、未来趋势检查表、网红产品检查表、人性检查表，
思考范例变化，以及公司今后的商机。

三、失败型创新
1、内涵
2、本质
不是一种现象，而是一种能力、企业文化。
3、案例分析
案例分享&互动思考：通过分析可口可乐、暖宝宝、便利贴的诞生过程，理解创新矩阵第三
象限的本质及创新方法、创意激发工具。
4、方法
3A理论、ABZ理论
问题讨论&工具演练：请*何构建公司的企业创新文化。

第七模块小结：创新的原则
创新的原则
问题讨论&工具演练：请小结课程要点，并总结创新的基本原则。
问题讨论&工具演练：请思考所谓互联网思维的成功秘诀。
问题讨论&工具演练：请自己提出一个低成本创新案例。

低成本创新技巧培训课程