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提升执行力培训课程

讲师:梁茜敏天数:2天费用:元/人关注:2045

日程安排:

课程大纲:

提升执行力 培训课程
 
【课程目标】
1、提高员工积极性和责任心
2、加强各部门的配合,高效完成制定的目标
3、在企业面临转型的当下,寻找契合员工需求的管理手段
 
【课程大纲】
第一讲 执行力的基石:责任
一、我们共同的梦想——成功
二、成功来源于能力和机会
三、能力来自何处?
1、案例
1.1 我同学的故事(从想跳槽到任公司副总);
1.2 案例街头流浪歌手、台湾吴宗宪、陈水扁的故事;
2、成功1万小时定律。
3、能力=∑(天赋,知识,经验):射击的案例。
4、知识来自于学校,经验来自于试错( learning by doing )。
5、能力高低决定了薪水的高低
 
6、你在为谁工作?
6.1 案例:深圳港资企业的“黄埔军校说”。
6.2 员工和老板的不同的分红形式
6.3 感悟
6.3.1 工资只是工作回报的内容之一;
6.3.2 能力比金钱重要万倍;
6.3.3 老板可以控制你的工资,却无法控制你的能力。
7、能力=f(责任)
 
四、机会来自于何处?
1、案例:陈诚夜读《三民主义》的故事
2、机会≠运气
3、案例:
3.1 朱德在三河坝的故事
3.2我在外贸公司工作的同学的故事
 
五、成功的秘密
1、成功的秘密在于:当机遇来临的时候,你已经做好了把握它的准备。
2、机会与能力
2.1 对于那些无能者来说,再好的机遇,也不会降临到他的头上;再大的机遇,也只会彰示他的无能和丑陋,使他变得荒唐可笑。
2.2 案例:918事变与张少帅的故事
2.3只有坚持不懈的努力,他的运气迟早会来到。
2.4 案例:厉以宁在北大当图书管理员的故事
2.5 感悟:哈佛校训诠释了勤奋、机会和成功三者之间的关系
 
六、机会怎么来?
1、老板与员工是什么关系
2、案例:他们是如何在日升昌成功的?
3、没有责任心,能力就没有发挥的机会。
4、机会=f(责任)
七、结论:成功=f(能力,机会)=f(责任)
 
八、什么是责任?
1、企业中大量存在的现象
2、责任就是千方百计去完成任务
3、责任就是比上司期待的做得更好
九、案例:35次紧急电话
 
第二讲 提高自己执行力的方法
一、目标管理法
1、导入案例:是什么原因导致小刘和上司的彼此不满?
2、案例分析:麦当劳的店铺检查表
3、目标管理法是提高执行力的最重要的方法
4、把任务转化成目标是下级的天职
5、如何把上级的任务转换成目标?
6、目标设定的5W2H方法
二、工作计划法
1、为什么通过计划可使一些本难实现的目标得以实现?
2、计划的三个要点
3、案例分析:她该如何制订计划?
4、制定计划必须解决的6个问题
 
三、绩效改进法
1、绩效改进的三个要点
2、解决问题的 6 步法
3、问题解决的九个步骤
4、案例分析:绩效改进计划和行动方案
四、用图表来找到问题法
五、提高工作效率法
1、立即行动
2、ABC法则
2.1王琼的工作计划
2.2考虑一项任务的优先程度
3、二八定律
4、“双管齐下”法
 
六、沟通
1、提高沟通能力的好处
2、沟通的四大原则
3、沟通中的三个合理定位原则
4、学会在团队内沟通
5、沟通三要诀
6、与上级沟通的8要则
7、如何正确理解上司的命令?
8、与同事沟通的9要则
 
七、压力管理法
1、常见的工作压力
2、应对方法:
2.1 消除或减弱压力源
2.2 增强个人自身的弹性
2.3 暂时性的应对方法
 
总结:
一、企业的管理过程与执行力
二、提高执行力必备的综合素质
三、提高执行力的科学工作程序
四、提高执行力的基本守则
五、提高执行力的十个思考点
 
提升执行力 培训课程

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