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国学智慧与领导力提升

讲师:于珏天数:2天费用:元/人关注:2078

日程安排:

课程大纲:

国学智慧与领导力提升培训课
 
课程大纲
一、导言
人生与事业的总指导
.周易上经——乾卦
1.自然发展的规律
2.人生的历程
.成败的循环
1.个人成败得失的循环
2.企业的成败循环
 
.人的文化—知己知彼,百战不殆
1.工农之位
2.干部之成
3.士者之位
4.王者之道
5.危邦不入
第一核心竞争力——团队
.用国粹文化精华解读在系统支持下的团队
1.从博戏的用具麻将中解读在系统支撑下的团队
2.从国粹京剧中看在系统支撑下的团队
3.从中医的药理中解读在系统支撑下的团队
4.从中文的多音字中解读在系统支撑下的团队
 
二、领导者内在修炼之道
.修炼状态与激情
1.领导员工就是领导状态,员工有状态,绩效自然显现。
2.领导的状态直接影响员工的表现,有人样学人样,有鬼样学鬼样。
本段引导学员:如何进入领导状态,修炼状态。如何影响员工状态。
.修炼驾驭人之道
3.领导人的核心就是驾驭人,驾驭人的核心是了解人性。
4.领导此生能够了解多少人的人性,就能驾驭多少人。
本段引导学员:如何进入人性、了解人性。成大事者的秘密是什么。
 
.修炼积极的心态
5.高手用目标控制喜怒哀乐,普通人用喜怒哀乐决定目标。
6.凡成大事者都有一个特点,就是此生永远不为“情”所困。
本段引导学员:高手的核心特质是什么。如何不为“情”所困,成为高手。
.修炼包容的胸怀
7.领导者能够领导多少人,就看胸怀能够容下多少事。
8.高手都是向内解决问题,普通人向外寻找问题。
本段引导学员:如何修炼高度和胸怀。如何向内解决问题。
 
三、领导者驾驭人之道
.选择有欲望的人
9.领导人就是领导人的欲望,领导选人首先选有欲望的人。
10.员工有欲望才会有动力,有欲望的员工才会为你“卖命”。
本段引导学员:如何挑选先天欲望、如何培养后天欲望。如何让员工为你“卖命”。
.选择有忠诚度的人
11.忠诚大于能力,有忠诚度的员工安全。
12.忠诚是你能领导他的前提,忠诚的人他喜欢你。
本段引导学员:如何选择有忠诚度的员工。有忠诚度的员工具备哪些特质。
.选择有意愿的人
13.为什么业绩还没涨,脾气却涨了,因为你依赖他。
14.只有员工有强烈的意愿,你才能有效的领导他。
本段引导学员:如何选择或培养员工的意愿。有意愿的员工都有哪些特质。
 
四、领导者影响智慧
.塑造远景和价值
15.所有成功的领导者,就是他们能够给人们希望。
16.树立企业美好愿景,才能驱动员工内在驱动力。
本段引导学员:什么样的领导能给员工希望。领导者如何塑造企业愿景和价值。
.帮助员工实现梦想
17.领导要影响员工能够帮助他实现梦想。
18.领导能帮助多少人实现梦想,就能影响多少人,领导多少人。
本段引导学员:如何帮助员工实现梦想。如何让员工永远跟随左右。
 
.承担一切责任
19.员工之所以愿意跟随你,原因是需要你对他负责。
20.领导者愿意为多少人承担责任,就能领导多少人。
本段引导学员:如何培养责任思维。领导如何真正解决实际问题。
.以结果为导向
21.领导的影响力效果差,就是因为你没有结果。
22.员工的不积极,不主动,都是领导示范的作用。
本段引导学员:如何以身作则、身教而不是言教。领导如何正确向员工示范。
 
五、领导者师者之道
.不轻易给答案
23.领导想要权力,凡事超越下属。领导想要业绩,让下属超越你。
24.普通的领导忙得自己睡不着觉,优秀的领导“呼呼大睡”。
本段引导学员:授人以渔、如何培养员工能力。如何让员工全力以赴。
.不株而不教
25.员工对领导的忠诚来自于他的能力得到持续成长,
26.员工的成长,离不开领导随时随地的循循善诱。
本段引导学员:1、如何对员工情景式引导。2、如何不断培养员工能力。
 
.不轻易发火
27.要让员工学会承担责任。员工不承担责任,领导就承担成本。
28.领导大的失败就是无法控制情绪,在团队中必定丧失知名。
本段引导学员:如何让员工学会承担责任。领导如何从事物中解脱。
.不创造对立
29.企业大的成本是内耗,内耗的根源是多方形成对立。
30.高手之所以成为高手,是因为他们懂得平衡各方利益。
本段引导学员:如何区分各方利益立场。如何平衡各方利益。
 
六、领导力决策运筹的四个关键词
.纲   .像   .势   .措
 
七、提升领导力领导者须知关于团队中的人和人性的17个关键词
1、要         2、安全感       3、性
4、有意思     5、有意义       6、罪恶感
7、惊喜效应   8、环境塑造     9、尊严神圣感
10、被关注    11、逃避        12、逆反
13、自私      14、懒惰        15、平衡
16、释放      17、自我实现
 
八、总结:
根据现场情况作出
 
国学智慧与领导力提升培训课

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