讲师公开课内训文章


首页>公开课程 > 党政培训 [返回PC端]

“四个自信”的内在逻辑统一

讲师:齐划然天数:2天费用:元/人关注:2212

日程安排:

课程大纲:

四个自信培训

课程背景:
       *总书记在庆祝中国*成立95周年大会上的讲话中明确指出:“坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。”中国有960多万平方公里土地、56个民族,我们能照谁的模式办?谁又能指手画脚告诉我们该怎么办?历史条件的多样性,决定了各国选择发展道路的多样性。人类历史上,没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。那样做的结果,不是必然遭遇失败,就是必然成为他人的附庸。
       方向决定道路,道路决定命运。其中,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。我们要弘扬社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,不断增强全党全国各族人民的精神力量。

课程目标:
● 增强党性修养;
● 了解党的历史;
● 汲取中国传统文化精髓;
● 加强自身理论和行为修养,提升个人的能力、格局和境界;
● 形成积极乐观的工作态度和人生态度。

课程特色:
       本党建课程将中国传统文化、*的革命历史和*新时代中国特色社会主义思想充分结合,融政治、经济、文化、历史、哲学于一体,有叙有议,史论结合,深入浅出,既有利于提升学员的政治素养,也有利于提升学员的理论认知能力,还有利于提升学员的工作热情。

课程对象:
中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等

课程方式:
理论讲授(70%)+案例分析、小组研讨(20%)+实操练习(10%)

课程大纲
第一讲:提出“四个自信”的历史背景

一、经济背景
1.2008年经济危机以来的经济发展走势
2.“一带一路”打造世界命运共同体
二、文化背景
1.中国传统文化的博大精深
2.中国传统文化的虚假泛滥
3.立德树人教育方针的提出
三、国际背景
1.Tpp的来龙去脉
2.*贸易战影响几何
四、社会背景
1.市场经济带来的价值观多元化
2.构建社会主义核心价值观
案例:剑桥大学演讲:中国企业家体内要流淌道德的血液
现场演练:对爱国、敬业、诚信、友善的看法

第二讲:道路自信 
一、新民主主义革命道路
1.农村包围城市
2.武装夺取政权
3.三大法宝
1)武装斗争
2)统一战线
3)党的建设
案例:1939年华北联大的开学典礼
现场演练:如何团结一切可以团结的人
二、社会主义改造
1.三大改造
2.八大二次会议
3.10年的曲折发展
案例:改造我们的学习与庐山会议
演练:谈对“执两用中”的看法
三、改革开放
1.真理标准问题大讨论
2.四项基本原则与改革开放的关系
3.中国特色社会主义道路的提出
4.一个中心,两个基本点
5.社会主义市场经济
案例:社会主义的草鱼资本主义的苗
现场演练:对市场经济的认识

第三讲:理论自信
一、中国*的理论指南--马克思主义
1.中国*走上历史舞台的必然性
2.马克思主义在中国的运用和发展
二、马克思主义哲学
1.唯物论
2.辩证法
3.历史观
三、马克思主义政治经济学和科学社会主义
1. 剩余价值与资本的有机构成
2. 共产主义的三大特征
四、毛泽东思想
五、*新时代中国特色社会主义
案例:唯物与唯心的案例讨论
现场演练:唯物主义与唯心主义的区别与联系

第四讲:制度自信
一、人民民主专政
1.民主与专政的关系
2.民主的广泛性
3.民主的真实性
二、人民代表大会制度
1.我国国家的政体
2.人民代表大会与人民代表大会制度
3.人民代表大会制度的优越性
三、*领导的多党合作与政治协商制度
1.社会主义事业的领导核心
2.党的政治、思想和组织领导
3.党的思想、组织和作风建设
4.政治协商、民主监督与参政议政
四、民族区域自治制度
1.我国民族的历史问题与现实状况
2.民族区域自治的内涵解读
3.民族区域自治的优越性
五、宗教信仰自由制度
1.民族与宗教的关系
2.马克思主义宗教观
案例:为什么不允许*员信仰宗教?
现场教学:马克思主义宗教观之我见

第五讲:文化自信
一、先秦诸子百家传统文化
1.儒家法家
2.道家墨家
二、*早期的革命文化
1.理论联系实际
2.密切联系群众
3.批评和自我批评
三、社会主义初级阶段的核心文化
1.中国人的美德--仁义礼智信
2.社会主义核心价值观
案例:对“洋节日”退出中国的思考

第六讲:“四个自信”的内在统一
1. 道路自信定方向
2. 理论自信谋担当
3. 制度自信解内涵
4. 文化自信塑修养
讨论:自卑、自信与自傲的关系;“四个自信”意识对于实现中华民族的伟大复兴影响几何?
课堂总结:自信是一种积极、健康、进取、向上而富有生机活力的情感、意识、态度与能力。一个拥有坚定自信的民族,才能获得直面挑战、迎难而上、战胜风险、自立自强、攻坚克难、超越自我的强大内在能量,并以此激发全民创新、创造、创业的活力,聚集起强大的社会正能量,支撑起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟事业。

四个自信培训

上一篇: 精品情景课程开发与设计
下一篇: 新使命开启新征程


其他相关公开课程:


联系电话:4000504030
24小时热线(微信):
13262638878(华东)
18311088860(华北)
13380305545(华南)
15821558037(华西)
服务投诉:13357915191

 
线上课程关注公众号