课程大纲：

授权管理课程

培训对象：党政机关事业讲领导干部党员；有志于从事企业经营管理的各类人士；
企业董事长总裁总经理总监等高层管理人员。

培训收益：
对于有些人来说，解决一个棘手问题之后的那种愉悦的心情和所取得的成绩得到了别人的认可就是对他们大的回报。而对于有些人来说，把不可能变成可能之后的那种激动的心情就是对他们大的回报。还有一些人，他们觉得能和形形色色的人在一起共事并与大家建立起良好的工作关系就是他们大的乐趣。

李绘芳老师的《让员工跑起来培训》课程内容如下：
第一章 领导与授权
什么是领导与授权
授权是什么
授权经典案例
互动：让员工跑起来培训案例评估
分享：某集团让员工跑起来培训案例
分享：哈佛经典让员工跑起来案例分析示范

第二章 为什么要授权
授权的困惑
1.有效授权的基本功能
2.有效授权可以培育员工、培养接班人
3.有效授权可以使员工得到激励，工作充满激情与创造性
4.有效授权可以使管理化繁为简、化忙为闲、化紧张为和谐
成功的企业管理就是造就成功的授权
授权管理的重要准则
授权管理的两条基本准则
有效授权的三要素
分享：企业让员工跑起来培训三步走！
案例：联想(中国)公司的让员工跑起来培训案例
讨论：明天的道路——企业如何做好让员工跑起来？

第三章 如何有效改善领导的授权
【案例：巧妙授权】
理解授权的过程
学会放权
【案例：孔子学生子贱的放权哲学】
避免效率假象
【案例：史特莱面对“效率假象”】
【知识链接：杜绝反授权】
必须授权的工作
应该授权的工作
【案例：猪鬃大王古耕虞授权有条件】
【知识链接：中国“猪鬃大王”古耕虞简介】
可以授权的工作
不应授权的工作
【案例：比尔盖茨的“思考周”】
管理者必须重视的导致授权失败的几个主要原因
分享：让员工跑起来培训四部曲！
分享：让员工跑起来内训五步骤！
分享：企业让员工跑起来六技巧！
分析：某药业集团所面临的让员工跑起来难题！

第四章 激励与管理实践
何为激励
【案例：鲶鱼效应——“激”】
【案例：威士忌效应——“励”】
【知识链接：韦尔奇论员工类型】
激励的八项基础原则
1.目标结合原则
2.物质激励和精神激励相结合的原则
3.引导性原则
4.合理性原则
5.明确性原则
6.时效性原则
7.正激励与负激励相结合的原则
8.按需激励原则
为什么需要激励
【案例：小岗村“大包干”，同一块地生产的粮食为何1年抵上过去16年】
管理实践中的经典激励案例
【案例：乔致庸用人激励有良方】
【案例：小数字带动大管理——齐瓦勃的奇招】
【案例：林肯电气打造员工流动率低的公司】
分享：企业让员工跑起来七方案；
分享：公司让员工跑起来八大军规！
分析：企业让员工跑起来十大黄金法则

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