课程大纲：
组织建设与运作
【课程背景与痛点】
■十九大党*对于中国社会的发展有了新的安排
■新形势下共青团工作有了新的挑战，工作必须要有创新以适应新形势
■共青团干部必须知道自己的使命与责任，提高履职能力
■共青团干部必须修炼自己的正能量，提高素养，以便能够跟上时代要求
【培训后感受与关键收获】
感受：素养决定自己的工作行为、工作效果！
感受：认知是必须首先要解决的素养要素！
了解：十九大*精神
掌握：共青团干部素养提升内容与方法
掌握：适应新时代的共青团建设与运作的方法
【课程对象】
共青团干部
课程大纲
分享与分析：
■十九大对于中国的现实有怎样的论断
■十九大对于中国的未来又怎样的筹划
■十九大的论述与工会工作有关的有哪些
■您和身边的人都想要什么
■您和身边的人都担忧什么
■对您来说，什么是幸福的生活
■对您来说，满意的工作是怎样的
■您不喜欢怎样的工作状态
■年轻青工都喜欢什么
■年轻青工都比较排斥什么
1、 十九大对中国社会问题的论述
■发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决
■发展质量和效益还不高
■创新能力不够强
■实体经济水平有待提高
■生态环境保护任重道远
■民生领域还有不少短板
-脱贫攻坚任务艰巨
-城乡区域发展和收入分配差距依然较大
-群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题
■社会文明水平尚需提高
■社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强
■意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况
■一些改革部署和重大政策措施需要进一步落实
■党的建设方面还存在不少薄弱环节
■我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
2、十九大与共青团工作有关的论述、要求
■永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标
■“新时代”的定位
■我国社会主要矛盾
■更加自觉地增强“四个自信”
■实干兴邦
■五个“更加自觉”
■新时代中国特色社会主义思想“八个明确”
■新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
■建设现代化经济体系的六大任务
■健康中国战略
■人与自然和谐共生的现代化
■全面依法治国
■美丽中国
■国土绿化
■新时期党的建设总要求
■八方面“增强”执政能力
■深化供给侧结构性改革
■加快建设创新型国家
■坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛
■提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理
■持之以恒正风肃纪
■坚持说实话、谋实事、出实招、求实效
■增强驾驭风险本领，健全各方面风险防控机制
3、新时代 新政策 新青工 新要求 新思想
■了解时代的变化
-价值观
-物质基础
-生活习惯
-经济发展
-行业趋势
-国家政策
-城市发展
-消费理念
-科技与人的关系
-新的用工关系
-工作与职业边界模糊
-工作与雇佣分离
-劳动力即时对接
-无差别就业机会增多
-劳动派遣逐渐减少，但需求仍然存在
-劳务外包换装出场
-产业结构调整性失业增多
-劳资摩擦性失业增多
-工作与生活的关系
■理解90后、00后青工的变化
-人生追求
-对自己未来的规划
-求职心态
-工作心态
-对领导态度
-对同事态度
-对工资的要求
-对酬劳的态度
-对奖惩的态度
-跟随性
-自主性
-自觉性
-理性与感性
-离职心态
-对跳槽的态度
-对技能的态度
-对经验的态度
-人才断层
4、新时期、新形势对共青团活动的要求
■认清国家大事
■明确组织战略
■树立职场正气
■协调劳动关系
■戮力发展经济
■走好群众路线
■提高民众幸福
■积极参政议政
■建设和谐社会
■制止邪恶渗透
5、 党和国家关于共青团工作的指导思想、要求
■《共青团2018年工作要点》
■《关于在全团实施“青年大学习“行动的方案》
■《关于推进青年志愿服务工作改革发展的意见》
6、如何开展十九大精神为引领的共青团工作
■迫切需要解决的思想问题
-思想问题的表现形式
-思想问题的产生原因
-思想问题的解决办法
■宣传教育工作、职工文化活动的内容
-参观（标杆企业、标杆组织、科技展览、社科展览、历史展览……）
-旅游（山水、国学、红色、军事、暴走、摄影、美食……）
-演讲（公众演讲与表达）
-文体活动（健身、声乐、器乐、舞蹈、武术、摄影、书法、绘画、收藏、模特、走湖、自行车、形象塑造、品茶、朗诵、交友、快闪、群聚、COSPLAY……）
-调研
-讨论（时事与热点、读书体会、案例点评……）
-厂刊撰稿
-黑板报、宣传栏
-文化学习
■如何培养青工的“四个自信”
■如何帮助青工树立正确的意识形态
■如何适应中国智造2025
■如何辅导青工融入《健康中国2030》
■如何贯彻《中长期青年发展规划（2016-2025年）》
■如何配合《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》
■如何帮助、配合公司深化供给侧结构性改革
■如何培养青工创新能力
■如何指导青工美丽生活
■利用新媒体开展共青团工作
-什么是新媒体
-新媒体的特点
-新媒体的类型
-新媒体的发展历程
-新媒体的优势
-新媒体的问题
-自我中心与自我验证效应
-开阔式封闭
-名人效应
-乐队花车效应
-书本效应
-群体动力
-群体迷思
-斯德哥尔摩综合征
-信息的泛滥与选择困难
-抬头不见与低头不见
-肌肉记忆与一目十行
-省时与省事
■新媒体应用
-新媒体对共青团工作的挑战
-新媒体给予共青团工作的机遇
-新媒体在共青团工作中的运用
-案例：共青团*
-案例：青年之声工作室、青春之声服务办
-案例：山东青年之声
-案例：安徽共青团
-案例：青春宜昌
-案例：青春通辽
■讨论：为什么年轻人喜欢玩抖音
7、 素养提升
■素养的结构
■提升的途径
-读万卷书
-行万里路
-拜好师傅
-高人指路
-苦练功夫
-融入平台
-寻机展露
■素养提升的方法
-微课
-工作扩大化
-工作丰富化
-音视频观看
-敏感性训练
-案例评点法
-理论培训
-专家演讲法
-阅读训练
-情景演练
-角色扮演
-文件筐
-管理游戏
-无领导小组讨论
组织建设与运作
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