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基于战略目标实现的企业培训体系

讲师:张远坤天数:2天费用:元/人关注:151

日程安排:

课程大纲:

企业培训体系课程

【课程大纲】
第一天上午:9:00—12:00

第一单元:  培训的理论认知与现状分析
1、 培训在战略人力资源管理中的定位
2、 本土企业的培训现状分析
3、 本土企业转化率低的深层次成因分析
4、 培训体系中HR和各直线经理的分工与合作。
5、 不同类型企业培训责任人的设置。
6、 企业培训需要帮助企业解决的两个核心问题。
第二单元:培训需求分析
1、 培训需求分析的四个层面
-战略层面
-组织层面
-工作层面
-员工发展层面
2、 培训需求分析的四个方法
-公司层面分析
-绩效考核分析
-突发事件分析
-员工自我分析
3、 了解需求的具体四个方法
-电话访谈法
-面谈法
-现场观察法
-问卷调查法
  案例:某知名公司培训需求分析展示
现场演练:如何分析“大业”公司的培训需求?

第一天下午:14:00—17:00
第三单元:培训计划的制定
1、 设定培训目标的原则
2、 建立具有延续性的培训规划
3、 培训计划的内容
4、 培训计划的分类
5、 年度培训计划的结构
6、 年度培训计划的制定
7、 年度培训计划的写作要点
案例:某知名公司年度三级培训计划展示
案例分享:某知名企业应届大学生的培养计划
案例分享:某知名企业3年长期培训计划

第二天上午:9:00---12:00
第四单元:培训资源的管理与监控
1、 培训讲师队伍的培养与管理
-内训师队伍的组建
-内训师队伍的管理
-内训师队伍的激励
案例:某知名公司内部培训师管理制度分享
分享:广州某公司聘请外部讲师的10个要求
2、 培训档案的建立与管理
3、 培训经费的预算与管理
问题:为什么某经理在编制培训预算时脑子一片空白?
4、 培训的组织与管理
-培训前管理
-培训中管理
-培训后管理
5、 外部培训资源的选择与合作
案例分析:某知名公司培训学分制管理办法分享
第五单元:培训课程的设计
1. 成人学习的原理与特点
2. 各种不同的学习类型分析及在培训中的应用
3. 课程设计的原理。
4. 课程设计的方法介绍
案例:某知名公司年度培训课程展示
展示:5 1模型课程包

第二天下午:14:00---17:00
第六单元:培训效果评估与反馈
培训前的评估方法
1、 培训中的评估方法
2、 培训后的评估方法
3、 四阶层的评估模型
-反映层面
-学习层面
-行为层面
-绩效层面
4、 增进培训效果转换的20种具体方法
 案例分享:某企业训后行动计划
第七单元:培训经验分享以及误区避免
1、 招聘与培训体系的对接
2、 绩效考核与培训体系的对接
3、 培训体系和人才梯队管理体系的对接
4、 企业大学的建立
咨询案例分享:某知名公司培训手册
现场互动与问答:针对企业现在培训体系进行点评与指导

企业培训体系课程

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