课程大纲：

提升党支部书记能力

课程背景：
本沙盘模拟采用角色扮演，参与的小组成员分别扮演：支部书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员、群众委员等角色，游戏开始参与者拿到一张沙盘地图，地图中把36名群众分为不同引领和领导阶段，党支部有4万元经费，需要用到支部工作中，服务群众、培养党员。参与者运用同样的资源通过完成7个阶段，游戏结束累积全阶段任务完成分，比拼出*党支部。

课程收益：
◆ 从*政策、能力要求、落地实践为三位一体筑建基层党委堡垒，砥砺奋进全面打赢2049年大仗；
◆ 建立从群众发展到支部发展的闭环思维，深刻领悟发展党支部和服务群众之间的必然逻辑和党政职责；
◆ 深入分析推演党建过程中支部发展的痛点，现场共创提出解决方案；
◆ 通过沙盘模拟体验系统、全面、立体的把党支部建设的全过程展示出来，入脑入心践行党在新时期的主要任务和使命愿景。

课程对象：基层支部书记、新任支部书记、其他委员等

课程大纲
第一讲：基层支部书记谋划工作能力（党务工作基本要求)
一、党建的建设新要求
1、政治建设基本内容与要求
2、思想建设基本内容与要求
3、作风建设基本内容与要求
4、组织建设基本内容与要求
5、纪律建设基本内容与要求
6、制度建设基本内容与要求
7、反腐倡廉建设基本内容与要求
二、巡视“六查六必看”：内容及基本要求
三、发展党员的五个阶段25个步骤
四、组织生活会的要求与具体流程

第二讲：基层支部工作实务（沙盘案例展示）
沙盘案例内容（可定制）
案例一召开支部党员大会进行换届选举
某党支部委员会任期届满，面临：
1、上级党委组织部对该支部班子进行考核。
2、经考核研究，确定支部委员会有三人组成，拟推荐该党支部委员张某某为下届支部书记人选，现任支部班子在组织酝酿过程中如何实现党委意图？
任务：请按照程序组织换届。
案例二召开党史学习教育专题组织生活会
案例三接收某某为预备党员的程序及注意事项
该党支部去年发展了刘某、张某2名同志为预备党员，经过一年时间的组织生活锻炼，预备期将满。张某工作中因突发事件处理不当受到处分，期限6个月。
任务：请按程序组织预备党员转正
案例四业绩下滑党支部如何发挥战斗堡垒作用，党建与业务如何融合
某公司部党支部，有党员12人，群众8人。.2021年上半年业务开展情况不理想，同比业绩低于去年20%。
案例五民主评议党员程序及注意事项
某支部2020年度通过民主评议党员选出优秀党员3名。
任务：召开民主评议大会，结合实际提出优秀标准，以某一位同志为例进行展示。每年有个标准，行业有标准，直接去操作，去说。
案例六转化政治优势围绕用好资源“管事出好主意、管人选好骨干、管用用好资源”参与融入
某支行党支部党员15人，群众10人，其中年龄45岁以下党员占总人数50%。
任务：请支委班子研究如何管事、管人，并制订工作规划，推进党建与业务融合。

提升党支部书记能力