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《职海启航—职业化成就未来》

讲师:秦炜琳天数:2天费用:元/人关注:229

日程安排:

课程大纲:

职业化成就未来课程
【课程背景】
企业的发展离不开优质的产品、优质的服务,更离不开优秀人才,企业的竞争实质是人才的竞争,所以员工才是企业生存和发展之根本,优秀的员工可以成就企业,优秀的企业同样可以造就员工。
新员工融入组织往往有三个阶段:相识期、相知期、相融期。
课程通过职业化技能的训练:让员工从意识到行为两方面双管齐下,从职业规划、角色转换、自我认知、心态调整等方面使其学习的内容真正服务于工作,使新员工能快速融入团队,增进相互了解和沟通,快速融入到企业组织大家庭中,找到归属感,实现从院校人到企业人的转变。
【课程收益】
1、让学员清晰认识企业未来需要什么样的人才,有什么要求;
2、培养员工良好的职业意识和职业观念;
3、掌握职业化的员工应提升的素质和能力;
4、掌握与上司配合、与同级相处的方法与技巧;
5、激发员工的工作热情和上进心,增强企业向心力与竞争力。
【课程对象】新生代管理者,管理培训生,新员工,毕业大学生
【课程大纲】
第一单元:引论
四大转变:不一样的职场
(1)身份转变
(2)目标转变
(3)标准转变
(4)价值转变
【小组讨论:从校园到职场,会发生哪些转变?】
【案例:某银行理财经理对本行理财产品的理解;行业专家给你的毕业论文评分,成绩会是怎样?】
第二单元:职场动力-探寻能量源泉
1、职业的意义
2、职业化的本质
(1)专业性
(2)规范性
(3)可靠性
3、职业化要素
(1)职业化思维
(2)职业化行为
(3)职业化发展
4、工作中的自我定位
(1)了解职业
(2)剖析自我
5、迪尔茨逻辑层次模型
【案例:20年后我期望的“自己”画出来会是怎样的形象?】
【测评:*团队角色测试】
第三单元:北斗导航-职业生涯规划
1、三叶草风车模型
(1)值不值:价值
(2)想不想:兴趣
(3)能不能:能力
2、内外生涯
(1)外职业生涯:你想得到的结果
(2)内职业生涯:你要具备的条件
3、生涯导航(职场IDP-个人发展规划)
4、职业生涯规划5W法
(1)Who are you?我是谁?
(2)What do you want?我想做什么?
(3)What can you do?我会做什么?
(4)What can support you?环境支持或允许我做什么?
(5)What you can be in the end?我的职业与规划是什么?
【小组讨论:组织更看重怎样的职场人】
第四单元:积极心态-职业素养精神
1、职场高效能管理的五个陷阱
(1)忙碌陷阱
(2)拖延陷阱
(3)自我陷阱
(4)躺平陷阱
(5)孤岛陷阱
2、四大积极心态塑造
(1)结果导向心态
(2)责任者心态
(3)提升思维层面
(4)关注可控因素
3、优秀员工的优良品质
(1)为自己工作
(2)使命至上
(3)带着热情工作
(4)敬业为魂
(5)忠诚无限
(6)责任第一
(7)勤奋工作
(8)立即行动
4、职业化的责任意识塑造
【案例:日本寿司之神、什么是亮剑精神?】
第五单元:高效沟通-职业化团队意识
1、沟通的基本概念
2、沟通三要素
(1)明确的目标
(2)沟通的内容
(3)沟通的结果
3、项目化沟通管理模型
编码通信传播媒介噪声解码
4、上行沟通让领导放心
(1)向上司请示汇报的程序与要点
(2)如何向上司汇报工作
(3)如何让上司接受自己的建议
5、平行沟通跨部门协作
(1)以内部客户意识协同工作
(2)无缝对接:跨部门沟通的技巧
(3)团队冲突管理
6、沙盘推演:智慧底牌
(1)沙盘历史及简介
(2)沙盘推演规则和任务
(3)沙漠掘金探险小队分组/团建/确定目标
(4)沙盘体验
(5)沙盘推演结果分析
【案例:没有沟通管理的秋千是什么样子?】
【小组讨论:工作中沟通的难点与障碍有哪些?是什么原因造成的?】
第六单元:职场礼仪-职场行为规范
1、职业形象仪容仪表仪态
(1) 男士
男士仪容自测表今天你做对了吗?
男士着装穿出品位,穿对规则
(2)女士
女士仪容自测表今天你做对了吗?
女士工作妆参考标准及技巧
女士着装穿出魅力,穿对场合
(3)动态形象
优雅的行为举止、手势礼仪规范、目光礼仪、微笑礼仪
2、穿衣有道职业人着装禁忌
(1)男士着装
(2)女士着装
3、职场行为办公室行为规范
(1)个人办公空间的管理与使用
(2)公共办公空间的行为规范
(3)与同事相处时的行为规范
(4)与领导相处时的行为规范
4、事务规范办事流程与标准
【案例:齐晋鞌之战-因“礼”引发的血战,联想上市庆功宴一号桌嘉宾排排坐】
【训练:评评你的坐姿几星?】
【小组讨论:李老师的形象礼仪管理计划】
第七单元:课程总结和落地行动计划
1、个人学习收获分享
2、依据KISS原则制定落地行动计划
职业化成就未来课程

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