课程大纲：

经营战略思维全局意识课程

课程背景：
新中国开创者毛泽东表示 ：“战略问题是研究战争全局、规律性的东西。”战略学家罗斯说：“没有战略的企业，就像没有舵的航船一样。”战略可以说是企业管理活动中，最高层次的，以决策性为主，而且是事关企业整体的成败与长期发展的重要管理活动。
战略之父安索夫认为“管理者为保证企业的持续生存和发展，通过对企业外部环境与内部条件的分析，对企业全部经营活动所进行的根本性和长远性的规划与指导”。战略思维对企业至少有三大长期助益：
一、指导组织与企业管理的决策。
二、提供资源配置的框架。
三、持续夯实战略执行能力。
本课程期使学员掌握战略思维为组织提升竞争优势获取绩效，为企业的未来发展和奠定基业长青的基础。
没有完美的战略，这个世界上没有任何一个公司能确保战略100%的实现，但优秀的企业却在战略设计、执行过程中不断探索、优化和调整，而这些工作不需要信息的捕捉，执行过程的反馈，不可能完全由最高管理者全盘完成。所以，战略的设计与执行不仅仅是一个思考过程，还是一个学习过程，企业管理者了解战略的整体情况，有助于在战略执行学习和创新，推动企业持续发展。本课程是专为培养企业管理者及未来企业领导人的思维格局而设计，展现战略管理的全过程，致力于让企业管理者提升格局、拓宽思路内容分成二大模块：一、战略设计阶段：熟悉企业战略及战略管理是什么及为什么？企业业务布局、基本竞争策略、盈利模式等；
二、战略实施阶段：了解战略实施的三个重要因素及提升办法，及核心人员的战略执行能力、执行意愿、员工治理方式。

课程对象：企业中高层管理者

课程大纲：
第一节 战略概述
1、何为战略
2、战略的定义：目标、方向、行动
案例：生活战略
案例：人生战略
案例：企业战略
3、好战略的标准
-客户满意
-差异化
-能赚钱
4、优秀企业的两极：战略与执行的思考；
-长短结合
-持续聚焦
-连贯行动

第二节 业务设计
1、单一还是多元
-单一业务的战略思考
-多元业务的战略思考
2、单一业务投入分析
-客户需求
-市场规模
-进入时机
-竞争对手
-核心竞争力
3、多元业务分析
4、三层业务链
-现金流业务
-增长业务
-种子业务
5、案例：阿里巴巴的三层业务链

第三节 竞争策略
1、差一点就差很多
2、竞争策略的模型导入
-低成本策略
-差异化策略
-蓝海战略
-品牌策略
3、不同战略的特点
4、案例：玲玲马戏团与太阳马戏团
5、绘制价值曲线
6、缔造蓝海战略四种方式

第四节：盈利模式
1、盈利模式的演变路径
2、五类盈利模式
-产品服务模式
-解决方案模式
-会员制模式
-流量变现模式
-平台交易模式
3、不同商业模式的标杆案例对比
产品服务模式：丰田
解决方案模式：IBM
会员服务模式：好市多
流量变现模式：抖音
平台交易模式：淘宝

第五节：员工能力
1、战略地图逻辑解析
2、化无形资产为有形力量
3、团队需要哪些战略能力
4、提升战略能力的路径
-招聘
-培养
5、如何制定战略人力资源规划（非人力资源部门）
-盘点人力资源准备度
-选择团队能力提升路径
-实施及反馈

第六节：员工思维
1、正向思维的三个来源
-企业文化
-激励机制
-管理方式
2、企业文化的三个追求
-目标
-协作
-成长
3、企业文化落地步骤
提出：我们倡导什么反对什么什么
制度：奖励与惩罚
贯彻：贯彻三措施
4、员工思维激励的三类措施
-美式企业
-日式企业
-德式企业
5、管理者管理能力的培养
-培训
-评估
-选拔
6、三个经典案例
案例：阿里巴巴的思维塑造
案例：海底捞的思维塑造
案例：丰田的思维塑造

第七节 员工治理
1、员工治理的四大要素
-组织构架
-权责划分
-信息获取
-流程管理
2、组织构架设计原则
-目标任务原则
-统一指挥原则
-分工协作原则
-管理跨幅原则
3、权责划分
-集权与分权的迷思
-团队权责与个人权责
-专业化分工利弊
-明晰权责的适用范围
-案例：富士康的权责划分
-模糊权责的实用范围
-案例：日式企业的权责划分
4、信息沟通
-战略信息沟通
-上下级别的信息沟通
-跨部门的信息共享
-*体系
5、流程管理
-建立流程
-优化流程
-对流程点提出更高要求

经营战略思维全局意识课程