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骨干人才的 目标管理与计划执行

讲师:娄伟天数:2天费用:元/人关注:84

日程安排:

课程大纲:

有效制定目标培训

【课程背景】
目标是一种未来的愿望,为了实现它,我们愿意付出努力。有效的制定目标,它能增加你的动力,迫使你优先、重点、及时有效的对自己负责。有了目标就可能使你更经常的获得成功。一旦你制定了目标,工作价值也就明确了,设置目标是成功的第一步。
目标管理的根本意义在于,通过对市场环境的研究,挖掘所有可能的机会点,并通过目标分解,把机会和潜在的机会转化为管理动作和经营效益,企业的目标很明确,就是要实现预期的经营效益任务。
根据管理大师*的观点,目标管理所要达到的两个核心手段,一个是激励,一个是控制。通过设定目标对整个组织的行为进行控制,不仅是设定目标,更要使整个组织把各种资源调动起来,围绕目标前进,不断对工作进行跟踪。如果发生了偏离,通过跟踪及时把这个偏离的情况进行评估,并采取一定的措施,保证我们的目标按照既定目标实现。
本课程立足于目标制定和分解的方法论,结合客户的实际工作为标的,通过行动学习的方式,现场学习,现场研讨,现场实施,将知识的学习快速直接的转化为日常工作的实际需要,并给出《目标与计划表》,让学员学以致用,快速产生成效。

【课程特色】
授课过程采用SPOT团队引导与共创学习 -- 保障学员的【学习+研讨+分享+访谈+训练】五维一体
亮点1:以小组为单位,针对问题做研讨,实操练习
亮点2:现场邀请学员分享,讲师访谈,实操教学
亮点3:摒弃传统课程重理论轻实战的缺点,实战练习,即学即用

【课程模块】
一、目标管理的意义与价值
二、目标的制定与目标分析
三、时间管理与计划的制定

【课程大纲】
一、目标管理的意义与价值
1、目标对于个人成长的意义
1)案例分析:四大名著
2)学员研讨:哲学的三大难题 VS目标的意义
3)游戏体验:报数挑战
4)目标的4个核心价值
2、目标管理对于个人的意义
1)耶鲁大学的调研报告
2)人的成长与目标管理的关系
3)学员练习:编写个人目标

二、目标的制定与目标分解
1、目标制定的3个维度
1)案例分析:视频案例
2)从管理的视角看待目标设定
3)目标设定的3个维度:岗位绩效,团队协作,能力成长
4)学员练习:基于3个维度输出目标管理体系
2、目标制定的SMART原则
1)什么样的目标才是清晰有效的目标
2)目标制定的SMART原则
3)学员练习:采用SMART原则优化你的目标
4)目标衡量指标的二定原则
定量原则:QQC指标
定性原则:AB指标
3、目标分解:是对目标阶段性控制的关键步骤
1)目标分解:剥洋葱法
2)目标分解的两个方式:时间线 & 里程碑线
Step01学员输出:基于目标制定的工具,完成《目标制定与目标分解表》

三、时间管理与计划的制定
1、 时间管理的四象限法则
1)学员练习:基于个人目标编写行动计划
2)时间管理的四象限法则
3)如何判断一件事情的重要度的问题
4)如何判断一件事情的紧急度的问题
2、 事件重要性的判断:什么是重要的事情
1)重要性是什么?
2)趋势性判断的3个要素
3、 事件紧急性的判断:什么是紧急的事情
1)区分真紧急与假紧急
2)心理学原理:紧急事件背后的恐惧性原理
3)做出决定,将80%的时间和精力放在第二象限
消费意识>投资意识
缺乏克制,及时行乐
4、计划制定的核心管理工具:PDCA循环
1)PDCA循环的起源及价值
2)PDCA循环的阶梯式迭代
5、使用PDCA循环完成计划制定
1)行动计划的时序工具:甘特图
2)结合时间管理的分析结果,完成计划制定
Step 02学员输出:使用甘特图,输出完整的《工作计划甘特图表》
学习=学+习
真正的学习发生在行为改变之时,
真正的成长发生在习惯养成之后

有效制定目标培训

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