课程大纲：

企业管理变革课程

课程简介
本课程面向企业管理人员设计的“改变思维与认知”高端课程，课程内容源自于多家世界500强管理层工作经验以及十余年辅导数百家企业的工作经历，总结出企业固有的“初创期-职能式-精益式-矩阵式-项目式”发展规律，诊断企业所处的时期，并帮助管理人员掌握如何使企业实现如何从第二、三代企业实施变革，成长为第四代企业的策略方法。

课程收益
1.学习与认知企业发展的必然历程，并能够诊断出所在企业所处的成熟度状态；
2.了解与掌握从第二三代企业转型为第四代企业的实施路径与方法；
3.学习与掌握如何构建符合行业标准并适宜企业的端到端的流程；
4.学习与掌握如何优化企业组织的管理模式；
5.了解与掌握职场人士的能力模型能力，并能够规划与设计能力提升路径；
6.掌握目标制定的工具方法，能够合理制定层级的目标，分解目标与管控目标实现
参加对象：企业中高层管理者以及后备人员，行业领先型企业的基层管理者。

课程大纲
0、企业发展与管理变革（0.5H）
对抗崛起环境下中国经济预测
汽车行业未来发展趋势
当前企业环境分析
管理层视角下的企业困局
企业竞争的本质
组织效力环境指数
企业主要问题与如何破局
如何实施企业管理升级-企业发展五代次模型

1、管理体系构建（2H）
什么是管理体系
企业质量管理体系之怪现象
流程再造BPR
职能导向构建流程的特点
质量体系构建“过程方法”
1）确定过程
案例：某企业识别过程清单
2)确定输入输出关系
3)顺序关系
4)准则方法
指标属性与应用
5)分析资源
6)职责权限
7）风险机遇
8）运行
9）评价
10）持续改进
运用过程方法构建QMS
流程再造案例
组织形成与优化
虚拟组织与项目管理模式
华为矩阵组织模式
华为项目治理架构

2、组织治理模式（1H）
组织治理模式概述
6种典型组织管理模式解析与优劣势分析
虚拟组织与项目管理模式
案例：华为组织治理模式解析
案例：华为项目治理模式解析
企业组织治理架构
*实践：项目组织机构图
项目管理部门职责与定位

3、人才培养激励（1.5H）
企业人力资源典型问题
岗位能力判定标准
人员心态与自我认知
构建人才发展路径
人才评估与能力鉴定维度
如何构建岗位能力模型
如何制定持续的人才培养
如何构建学习型组织
如何建立正向的激励机制
绩效评估与应用逻辑
项目绩效：两段三层次绩效设计

4、目标四向管理（1.5H）
目标到行动的传承
目标分解的问题
如何识别企业的目标-BSC
BSC-平衡记分卡及案例
目标与关键成果法OKR
经营目标管理流程
工具1.公司目标确定
工具2.过程指标识别
工具3.指标关联
工具4.目标分解-部门
工具5.目标分解-岗位
工具6.岗位级指标案例
总结回顾
如何实施企业管理升级
课后答疑（现场答疑与无限期后台答疑）

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