课程大纲：

*注册培训师培训

培训费：4500元（含教材费，资料费及税费等）
认证费：2000元（含考试费，认证费与证书费）可选择参加
培训地点：北京（10人以内精品小班）

《*培训师》证书优势
.ACI证书持有者可作为高级专业人才录入中国专业人才库，并且终身有效
.ACI证书是各类企事业单位聘用、加薪及职务晋升的重要参考依据
.ACI证书被广泛认可，被各界行业精英称为“21世纪的求职绿卡与高薪通道障”
.ACI证书获得157个WTO成员国广泛认可，具有高度权威性，全球通用
.ACI认证是获得国家人社部备案超过十年的*一家高端国际认证项目
.ACI证书持有者可获得*联邦政府公证，享受海外工作和学习惠助
.ACI证书持有者将有机会参加国际行业会议、论坛及培训等相关活动
.获得ACI证书的学员在申请*移民、签证时可起到辅助加分作用；
.获得ACI证书的学员，可申请进入中国海外人才库，在官网查询，并作为高级专业人才储备，存档供单位人事部门查询，是岗位聘用、任职、加薪和职务晋升的重要依据；
培训是门技术也是一种技能，只有经过专业的系统训练，才能真正掌握这门技能！只有职业化和专业化，才是任何培训师的生存根本，它的作用超过了单纯的培训技巧。
为什么培训总是缺乏吸引力？为什么培训师无法把控培训场面？如何提高培训师的课程开发水平？如何让培训真正有效？怎么样吸引学员参与？如何提高课程满意度？本课程帮助参加者快速突破培训障碍，减少自我摸索的时间，帮助参加者理解并掌握专业培训者的重要技能，尽快成为优秀培训师。同时本培训班也是对培训师的职业认证班，学习培训师职业技能的同时得到权威的国际认证，为您提供更好的职业上升通道与更广阔的职业发展空间。

【课程收益】
  1、按照职业标准对内部培训师培训技巧进行全面专项训练；
2、理解作为企业内部培训师的角色，认识到责任和作用；
  3、掌握成人学习的原理及关键要素；
  4、突破心理紧张情绪训练；
 5、掌握各种态势语言的灵活运用；
 6、掌握登台礼仪规范及台上呈现技巧；
 7、掌握各种语言艺术及开场结尾设计训练；
8、掌握课程开发设计技巧及PPT课件制作技巧；
 9、掌握如何促成与学员的互动，促进教与学的和谐展开；
10、掌握授课的控场方法和回应学员提问的方法……

【课程特色】
1、给您方法，给你技巧，给你实战演练的机会；你说，你做，大家来点，讲师来评；
2、重视差异，因材施教，尤其善于观察和把握学员个体特征与差异；
3、运用现场训练，进行有针对性引导与辅导，课程富有亲和力，控场能力强，极具大家风范；
4、幽默风趣，形式多样，在潜移默化中教会学员知识和人生哲理，在轻松的氛围中提高能力；
5、注重学员切身体验，引导和传承企业文化，使培训具备更深远的意义与高度。

【课程内容】
一  打牢根基 -- 登台演绎准备篇
（一）专业角度认知培训
1、企业培训最终结果是“有效”
2、什么是好的培训？
3、培训价值“五层级”及实现策略
1)吸引兴趣听
2)存下印象深
3)个人行为改
4)集体行为优
5)投资回报评
（二）良好的讲师形象
1、你的形象是否令人愉悦？
2、重视良好的第一印象
3、培训师的专业形象及服装要求
4、奇妙的服装色彩
（三）应对紧张的方法和技巧
1、压力从何而来？
2、调节紧张的“六大法门”
1)心理暗示法
2)成功冥想法
3)生理舒缓法
4)压力转换法
5)课托协助法
6)专注主题法
（四）专业台风“速成法”
1、登台“三定”--站定、笑定、眼定
2、演绎“五法”
1)站姿（在台姿势、站台位置）
2)走动（走场规律）
3)手势（经典手势）
4)眼神（目光运用）
5)表情（恰当表情）
【学员练习】学员以小组为单位进行实操练习，并安排学员上台呈现。
【教学手法】案例、研讨、练习、演练本章目的：帮助学员建立正确的企业培训认知，掌握课堂设计流程，根据 KSA匹配合适的教学策略】

二  玩转课堂 -- 精彩演绎呈现篇
（一）授课的基本流程
（二）激活开场 -- 课程开场的5个步骤
1、开场问好引发关注
2、自我介绍加强认知
3、主题导入建立链接
4、课堂约定达成共识
5、团队共建促进共创
（三）引人入胜 --“主题导入”的7种设计方法
1、问题切入法 -- 设计问题引发思考
2、案例运用法 -- 工作/生活化场景案例进行链接
3、数据列举法 -- 用数据加以佐证引入主题
4、引经据典法 -- 权威\数字\新闻\历史
5、故事引入法 -- 历史故事\自己的故事
6、道具运用法 -- 实物或自制道具引起关注
7、活动游戏法 -- 活动带出寓意切入主题
【课堂练习】学员以小组专业授课手法的设计
（四）高效课堂 -- *授课三大关键左右脑分工及特点
1、理性脑在课堂中的应用要素
2、感性脑在课堂中的应用要素
常见教学方法及应用技巧
1、讲授教学法
2、问答测试法
3、案例分析法
4、角色扮演法
5、游戏、竞赛带动法
6、视频教学法
（五）完美收官 -- 结尾三部曲设计技巧
1、总结回顾
2、号召行动
3、感谢祝福
（六）语言表达 -- 课程讲授的基础要素
优秀表达的三维度模型
逻辑呈现从语言的结构化表达开始
1、提升语言表达能力的方法 -- 金字塔结构
1)结论先行、锁定主题
2)以上统下、严密论证
3)分类清楚、合理布局
4)逻辑递进、逐步展开
2、结构化的语言表达技巧
【课堂演练】桩子练习
感性演绎从声音呈现开始
1、发声技巧
2、气息训练
3、语音语调
【教学手法】视频、案例、研讨、练习、演练

三  内容为王 -- 培训课程设计篇
（一）课程设计常见的问题
1、堆砌
2、摊大饼
3、鸡头蛇尾
4、米多水少/米少水多
（二）培训中的10分钟理论
（三）培训课程设计的四要素
1、学员定位
2、教学手法
3、内容逻辑
4、信息呈现
（四）培训设计的基本原则
1、左脑逻辑--骨架
2、右脑情感--血肉
（五）好课程是怎么设计出来的？
1、分析培训需求
1)课题从哪里来？
2)课题分析 -- 2W1H
3)运用“思维导图”绘制问题对话框
【课堂练习】运用“思维导图”绘制问题对话框，确认课程主题《KKK》
2、设定课程目标
1)什么是课程目标
2)如何设定培训目标
3)如何描述课程目标？
【课堂练习】提炼课程《KKK》的课程目标
3、搭建课程架构
1)我们的思维习惯
2)逻辑训练的有效工具：金字塔原理
3)从上往下搭建架构的步骤方法
4)同级分支三种逻辑顺序
【测试：确定以下逻辑顺序？】
【课堂练习】金字塔原理的案例运用
【课堂练习】制定课程《KKK》的课程大纲
4、组织教学内容
1)培训师的专业沉淀
2)素材的收集和整理--建立你的素材库
【思考】素材收集的途径有哪些？
3)如何生动演绎案例？
4)常用的教学方法及课程“心电图“
5)选择教学方法时应注意哪些因素？
【课堂练习】专业授课手法的设计

四  信心保障--培训现场应对篇
（一）如何精彩互动？
1、营造良好氛围的3大原则
2、精彩互动的14个方法
（二）如何设计和应对提问？
1、提问在授课中的作用
2、灵活运用多种提问方式
1)问题的两种类型
-- 封闭式提问
-- 开放式提问
2)封闭式提问的设计技巧
3)开放式提问的设计技巧
3、坦然面对学员提问
4、回答问题的技巧
（三）如何有效控场？
1、课堂控制两大原则
2、培训师控场的四个层级
1)如何保证学员“听”？
2)如何知道学员“懂”？
3)如何保证学员会“做”？
4)什么是“做好”？
4、如何面对不同状态的学员？
5、如何应对各种麻烦？
（四）如何控制时间？
1、时间掌控不佳的7种表现
2、有效掌控时间的方法
【教学手法】视频、案例、研讨、练习、演练。

*注册培训师培训