优秀的企业培训师应该具备一系列核心素质：他们不仅要有丰富的相关工作经验，特别是在知名企业的任职经历，而且要具备专业培训经验、良好的沟通能力与表达能力，以及组织教案等能力。他们还需具备强大的学习能力，不断更新知识和观念，为课程注入新的理论和案例。他们还应具备出色的课程实施能力，能调动课堂气氛，运用各种教学方法如课堂讨论、案例分析、模拟游戏等有效实施授课。他们拥有丰富的实务案例经验，这能开阔教学思路，确保课程的实用性和前沿性。

根据中国的培训网资料，培训管理者必须是善于观察、善于发现问题的人。只有这样的人才能准确找到培训需求。如果培训管理者不主动分析和发现问题，很少有部门会主动提出培训需求，因为大多数管理者都倾向于认为自己的下属已经足够优秀。

企业管理培训班和机构通常分为初、中、高三个等级，不同等级的课程内容和重点各不相同。初级课程可能包括员工发展与职业生涯规划、积极的心态建设、员工组织纪律训练等。中高层干部领导力提升课程则更注重建立学习型组织的艺术、基层人员的督导管理、部门经理的八项修炼等。

作为人力资源经理，培训课程涵盖战略化人力资源管理概论、人力资源战略规划、组织结构与部门设计等内容。还有关于招聘与面试的技巧、人力资源测评技术与方法、绩效管理体系的建立与操作实务等课程。

如何做好一个企业管理者呢？要严格管理以提高产品质量。企业要树立“质量第一，用户至上”的思想，从产品研发到生产各个环节都要严格把控质量关。要加强现场管理，运用科学的管理制度和方法对现场的各种生产要素进行合理配制和优化组合。要加强战略管理，制定并实施长远的企业发展战略，以适应不断变化的市场环境。

作为一个管理者，必须要从生产一代、研制一代的角度去考虑问题，不断更新产品和提升技术，始终在市场前沿保持敏锐的洞察力和前瞻性。在市场竞争中，要做到人无我有、人有我优、人优我转，不断把握市场主动权，避免在激烈的竞争中被淘汰。

现代市场竞争不仅是产品的竞争，更是人才的竞争。企业应把全员培训作为立业之本，追求全员卓越。以人为本的管理首先要注重感情管理，建立紧密的团队关系，树立群体精神，激励和调动全体人员的积极性、主动性和创造性。企业还应结合刚性管理，运用柔性管理手段，建立灵活的组织系统，强调企业文化、人才开发等无形资源的管理。

关于如何做一个好领导，首先要明确一个观点：无论官职大小，首先要做人。成为领导并不是终点，而是新的起点。领导不仅是权力的象征，更是责任的担当。领导需要弄清楚自己手中的权力结构，包括职位权、威望权和专长权。其中，职位权是组织赋予的权力，而威望权和专长权则需要领导通过自身的修行在员工中树立威望，不断提高业务水平，成为知识型的领导。

一个好的领导应具备以下特质：一是尊重同事，有倾听和接纳别人意见的雅量，把同事和下属当成亲兄弟姐妹，让他们充分施展能力或表达意见；二是信任为先，不要过度干预下属的工作过程，让下属学会自己做事；三是鼓励和表扬比严格要求更重要，通过赞扬来激励下属的工作成果；四是授权是培养他人、成就自己的最好途径，通过合理有效的授权来达到和下属双赢的局面；五是保持积极的心态，对每个人都报以真诚的微笑，传递工作信心；六是专注每个人的优点，恩威并施，用感恩之心对待同事或下属。

一个好的领导还应该有强烈的精神力量。人总是需要一点精神的，领导更应该成为单位的精神支柱。领导应该善于描绘本组织的愿景，提出催人奋进的目标，并指引下属为之努力。一个好的领导应该以身作则，有德威兼备、宽严得宜的管理风格，才能使部属心服口服。

第三，聚焦领导核心之思路指导的重要性

有观点强调领导只须布置任务，结尾检查工作完成情况，对中间过程则不必过细关注。若仅以此衡量领导职责，即便三岁孩童亦能胜任。但领导角色远非如此简单，领导者应当如同设计师和导师一般，明确其指导思路以引领下属行动。他们必须具备战略性眼光，明确的工作计划以及对于团队成员独特引导力，这样才能在领导的道路上取得成功。

第四，制度的制约力量：引领团队的核心基石

对于任何组织而言，制度的存在如同游戏的规则。如果缺乏明确的规则，游戏会变得无趣且混乱。同样的道理，单位的基本制度若不完善，难以在各项工作中取得佳绩。一位卓越的领导者应擅长利用制度来约束和指导团队，构建科学的管理体系不仅对自己有效管理至关重要，也是引领下属的基本手段。通过制度化管理，领导无需为解决内部混乱而费心费力，也能处理好管理中严格性与人情味之间的关系。“制度无情”替代了“领导无情”，使得管理更加公正和高效。

第五，激励策略：满足需求以激发潜能

激励理论本质上就是满足需求的理论。马克思主义提出了人的三个层次的需求：生存需求、享受需求和发展需求。在社会中生存的人都有这些需求。当某种需求得到满足时，就能够激发人的积极性。领导者需要采用多种激励方式，既要兼顾精神激励也要关注物质激励，因为单纯强调某一方面可能会导致误导和损害下属的利益。好的领导者会系统地将精神与物质激励结合运用，从而达到更好的效果。通过愿景激励使人有追求目标的动力、公平评判使人感到正义、榜样使人有参照标准、荣誉使人感到尊重、逆反使人感到压力、许诺使人觉得诚信可靠、物质满足使人的实际需求得以满足、感情激励让人感到温暖、晋升激励使人自我要求更高、危机激励则使人时刻警觉并努力前行。

关于领导的哲学思维与明确策略

成为一位优秀的领导者需要具备哲学思维，善于辩证地思考问题并分析问题。然而在处理问题时，必须保持清晰的是非观念并明确表达。同时还需要一套科学的管理方法以正确决策并能贯彻执行。领导者应明确单位的发展方向并提出战略构想，擅长联合下属强化合作，不断激励他们并鼓励他们朝着共同的目标努力。领导者要能清晰地总结成绩与不足，带领下属为实现新的目标而奋斗。