课程大纲：

高绩效领导力培训课程大纲

培训收益：
.通过导师引导和现场教练，让学员了解九型人格的本质，洞悉每个型号的特点，并且找到自己的型号，开始向内觉察自己，走向自我管理的E.提升之路；
.通过导师引导，让学员现场建立、参与领导高绩效团队，直接体验、感知团体动力学和信任的巨大作用，学习团队发展的架构、路径和方法；
.通过大自然冥想，在现场帮助学员集体减压，并且探索自己的脑心腹。

课程大纲
第一天 走进九型人格
一、Teambuilding
.导师宣布学习公约--洞察、体验、参与
.创建学习型管理团队
1、讲话
2、讲授法
3、团队建设（个人模式无意识呈现）、导师点评

二、领导力提升、管理与九型人格
.现场体验识人对管理效率的影响
.九型人格、九型应用、九型商业应用和九型领导力之间的关系
.九型领导力的体系
.领导者的成熟度模型--九型人格系统
.领导者的有效性模型—九型领导力应用
.职场人士学习九型人格的注意事项
.企业寿命、团队稳定性、创新性与九型人格的动态变化的关系
.一的定律—企业寿命、企业文化和多元化管理
.三的定律—团队稳定性
.七的定律—创新性
1、心理评测
2、讲授法、学员体验
3、腹区潜能训练“我用身体来画图”

三、职场中的九型
人格 I
.职场中的6号、3号、9号
.名人型号展示
.6号、3号、9号职场特征详解
.学员自我分享、确定自己型号
1、讲授法、学员体验、分享
四、给自己一份关爱
.大自然冥想减压
冥想训练，自我探索脑心腹

五、职场中的九型
人格 II
.职场中的1号、4号、2号、8号、5号、7号
.名人型号展示
.1号、4号、2号、8号、5号、7号职场特征详解
.学员自我分享、确定自己型号
.管理故事总结
1、讲授法、学员体验、分享
2、练习“我的职业九型图”，团队讨论

第二天 打造高绩效团队
六、需求层级理论从个人到小组
.马斯洛需求层级理论
.加入团队会问的8个问题
.“检查九型领导力学习团队的需求层次”练习
.需求层次和小组运作
.“销售九型领导力学习团队的价值”练习
.自我与他人轴心
.意义-绩效轴心
.“判断九型领导力学习团队的位置”练习
.小组的内在需求
.“创建、领导九型领导力学习团队”练习
1、讲授法、学员体验
2、互动提问法
3、学员自我评测、团队评测
4、团队教练，学员分享、讨论、导师点评

七、给自己一份关爱
.大自然冥想减压
冥想训练，自我探索脑心腹
八、团体动力学和信任
.团队绩效曲线
.关键团体动力
.小组过程的连续体
.小组讨论：信任与领导
.信任推动小组晋级
.充满信任的脆弱模式
.“九型领导力学习团队第一次会议策划”练习
1、讲授法、学员体验
2、小组讨论、导师点评
3、团队教练，学员分享、讨论、导师点评

九、高绩效团队评估
.高绩效团队的标准
.高绩效团队的评估
.两天内容总结、提供参考资料
1、讲授法、学员体验
2、团队评测，学员分享

高绩效领导力培训课程大纲