课程大纲：

企业员工激励培训课程

课程背景
全面掌握企业激励机制的各种要领,深入接触经典时尚的激励理论 掌握激励的方法，适时运用这些方法调动员工的极积性 改善中高层管理人员管理素质，提高与下属沟通营造士气的能力； 力求解决因内部矛盾、薪资不公等问题导致的士气低落、人心涣散的问题； 清晰认识并有效地避免员工激励的误区 掌握有效激励员工士气的实战技巧。

课程大纲
一、关于人的潜能探讨
问题一：你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几，解释为什么？
思考、提问、回答
讲述几个人的潜能的小故事
讲  解：
1、人的潜能发掘是无限的
2、优秀的人潜能只发挥了20-30%
3、普遍的人潜能只发挥了10%左右
4、员工的潜能是靠内外激励才能发掘的
二、激励理论
问题二：你认为怎样激励员工最为有效？
思考、提问、回答
讲解：
1、X、Y、Z理论
2、讲师本人关于激励理论的心得
学员可质疑讨论、发表意见

三、如何激励下属
1.激励别人：应该了解的基本常识；
2.建立一有活力的企业文化；
3.培育开放的沟通渠道；
4.为雇员付报酬的同时表扬他们；
5.协同工作：激励他人通力合作；
6.战胜激励挑战；
7.与“十”有关的部分。
四、绩效与激励
问题三：贵司怎样利用绩效考核激励员工？效果如何？
思考、提问、分组讨论，选代表发表
讲  解：
1、帮助员工达到更高工作标准
2、期望最好的结果，别让结果令你吃惊
3、驱动力和指导

五、希望、信任和鼓励
作实验一：表扬的作用
讲解：
1、用责任感权威性来激励员工
2、帮助员工为自己的动机负责
3、信任你的员工，让员工去做
4、强化希望和信任，鼓励设想
5、幽默使生理受益，使工作变得更有乐趣
六、解决消极因素，消除工作中的障碍
问题五：你认为怎样才能使激励作用长久保持下去？
思考、提问、回答
讲  解：
1、你可激励人们，也可使他们消极
2、战胜消极因素
3、从系统的角度去思考
4、适应系统，改变系统，关心系统
5、了解和改善系统

七、团队合作——激励的最高境界
问题六：贵司的团队合作情况怎样，对员工激励有何益处？
思考、提问、回答
讲  解：
1、用真心去领导他们
2、管理自我指导的团队
3、团队成员从别人那里发展潜能
4、一同走过——组织指导活动
八、员工激励案例
九、总结、回答员工问题

企业员工激励培训课程