课程大纲：

激发管理潜能  

课程简介
剥削论这个错误观点，极易使人们产生误解，从而影响工作激情，同时很多管理人员走上管理岗位后不熟悉管理要害也未能有效转换角色，限制了能力发挥。随着全球增长趋缓以及90后加工作，管理理念与方法发生了质的变化，传统管理已经难以适应时代的发展。本课程以激发管理潜能为目标，从本质上对思想、理论、方法等多方面进行讲解和引导，协助企业和学员增强管理能力，为突破重围打下坚实的基础。
课程目的：
激发管理人员的管理潜能

课程特色：
从本质入手解决问题同时结合最前沿的管理理念，课程极具震撼力
预期收益：
1.认识管理的本质与管理之道
2.理性规划人生，激发工作潜力
3.认清劳资关系，掌握破解劳资矛盾的关键原则
4.了解或掌握管理的核心要点和要诀
5.了解或掌握激发员工积极性的前沿思想和方法
6.了解或掌握高效生产运作的精髓
7.树立正确的质量观
8.了解或掌握多方驱动和效率统一论（注：多方驱动是激励的*目标）
授课对象：生产企业的生产或质量管理人员及相关人士。
课时安排：培训需2天，培训时间与内容可根据实际情况或需求作调整

课程大纲：
第一讲.管理之道
一、剖析管理的本质
二、认清管理的对象
三、管理之道
四、危机与预防
五、选择有效的管理工具
六、工作动机与本能需要的应用

第二讲.规划人生、激发潜能
一、*价值观
二、选择既定目标
三、矩形驱动能量
四、C型目标与驱动能量
五、四区定人生
六、确定核心价值观
七、规划人生、激发潜能

第三讲.认清劳资关系、助推管理激情
一、劳资的本质
二、粉碎“剥削论”
三、剖析劳资风险
四、感恩雇主
五、期望差与矛盾的形成
六、市场趋势与公平感
七、破解劳资矛盾
八、自我反省和讨论：助推管理激情
第四讲.走向管理

一、技术型管理者的特征
二、走向管理
三、管理者的*使命
四、管理的要诀
五、自检+讨论——你心中的期待
六、明确定位
七、选定重点管理对象

第五讲.激发士气增强创新力
一、理解人性，掌握人心
二、工作形态与激励方向选择
三、努力价值分析与应用
四、积极性的五种形态与应用
五、视频欣赏、讨论——提高员工的士气
六、激发部属的积极性
七、正确指责部属

第六讲.增强内控之高效生产的精髓
一、剖析浪费和改善的真谛
二、现场常见的浪费的认识与分析
三、高效生产的精髓
四、成功改善的基本原则
五、发现问题的“四字诀”
六、标准化管理的核心
七、有效布局与流程设计
八、防错与自动化

第七讲.增强内控之树立正确的质量观
一、质量的价值
二、剖析质量“至理名言”，返璞归真
三、消除“质量”的错误观念
四、树立正确的质量观（多案例说明）
五、从五个角度看质量
六、工艺管理与品质、成本的关系
七、讨论：质量管理的核心
八、质量管理的核心思想
九、质量管理中常见的问题
十、效率统一论
十一、多方驱动

激发管理潜能