课程大纲：

90后员工如何管理培训

一、课程背景
1、90后新生代已经接过前辈的接力棒，成为主流的产业工人大军，管理者发现，他们不是那么“容易管理”了，传统的管理方法，在他们身上好像已经失效，管理者于是产生了困惑！
2、中国的大部分管理人员，对管理对象的变化毫无觉察，麻木被动，对90后新生代人性的认识不足，准备不足导致管理方式偏差，矛盾激化、效率不彰、事倍功半。
3、我们要认真的分析他们的特点，了解他们的需求，对症下药，才能解决90后管理难题，解决企业用工荒芜，实现企业良性运转，实现企业人才的良性过渡和衔接。

二、课程收益
1、深刻了解90后新生代的特点和需求；
2、针对90后新生代逐步调整管理的思路和原则；
3、学会如何有效对90后新生代进行日常工作管理；
4、关注90后新生代的情商与情绪，在把握情绪的前提下进行有效沟通；
5、学会用薪酬、目标、事业、价值观、文化、职业成长等多种方式对90变为本课程以 “90后管理”为核心，以“全新、创新、全面、易懂、实用”为原则，引导您迅速踏上高阶90后领导人的梦想之旅！课程时长可定制1-2天！

三、培训对象
公司管理层（高层、中层、基层）

四、培训内容
前言
第一章：认识90后新生代
  1、90后新生代的成长环境
  2、90后新生代与60-70后的不同
  3、90后新生代的特点
  4、90后新生代的思维、行为和价值观
  5、90后新生代职场管理难度
  6、需求理论在90后新生代身上的体现

第二章： 90后新生代管理方式的变迁
  1、以往管理的方法为什么失灵？
  2、职场90后新生代的管理风险
  3、以事为本到以人为本的变迁
  4、企业需求与90后新生代员工需求的契合度
  5、企业与员工的本质关系
  6、善用人少打磨
  7、多聆听少洗脑
  8、多关注90后新生代员工职场环境质量

第三章：90后新生代的日常工作管理
  1、90后新生代的目标管理
  2、多讲结果少说教提高执行力
  3、多反问少回答刺激自我思考
  4、多讲方向少给方法充分授权
  5、如何对员工工作进行评估

第四章：90后新生代的沟通与情绪管理
  1、90后新生代沟通有哪些特征
  2、90后新生代沟通常见的沟通障碍及产生的原因
  3、90后新生代沟通的柔性表达的技巧-感性表达与理性表达方式的运用
  4、90后新生代沟通中的EQ表现

第五章：90后新生代的有效激励
  1、重领导少管理多用影响力
  2、下属培育方式的选择
  3、有效激励的技巧
  4、90后新生代激励方式的选择
  5、负激励对90后新生代的利弊

第六章：90后新生代的职业成长
1、重视90后新生代的职业成长需求，积极引导
2、90后新生代的职业成长阶段
3、90后新生代员工特质、兴趣和职业路径的统一性
整个课程完全定制化设计，课钢仅供参考，实际授课内容会结合课前调研进行现场精讲，请各受训企业提前做好课前调研和反馈工作，以便讲师做针对性课程讲解和落地分享！

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