课程大纲：
部属潜能开发培训
课程大纲
一、如何掌握学习好本课程的方法
1.提供你本课程的关键知识
2.让你从内容中知其所以然
3.引导你设想如何将学习变成运用
4.运用研讨从实践中获得成长
二、了解部属与人性
1.透析<人性基本概念>与<人性管理>最重要的二大基本理论
2.部属的职场五大需求
3.<人性化管理>与<管理人>与<管理人性>在职场中的应用
4.了解<意愿动机>理论与部属意愿的关系
5.了解10种人性效应与管理效应
6.给他想要的给他你想给他的
三、再造部属职场意愿
1.潜能开发的基础有那些该如何注入基础于团队
2.如何运用组织设计、重组、分工激发部属工作意愿的再造
3.如何运用职务规划、工作分配激发部属工作意愿的再造
4.如何避免部属在职场中错置自我角色
5.如何让部属愿意成为你的人才
四、重塑部门管理环境
1.如何将管理效应应用于部属以及职场
2.掌握部门文化的需求
3.部门文化的推展步骤
4.部门应建立的五种环境基础
5.建立上下信任的方法
6.分析部属可开发的潜能方向
五、开发部属潜能工具一:从成就感激发潜能
1.从期望中产出共识的<研究主题>
2.给予环境让他自愿深入研究
3.从发表成果中找到成就感
4.从咨询压力中创出部属潜能
5.从竞争中造就部属潜能
六、开发部属潜能工具二:从尊重需求中激发潜能
1.让《专家》成为成长的诱力
2.让自己的长项再发增长
3.给予有脱颖的环境
4.在尊重需求中创出部属潜能
5.在竞争中造就部属潜能
七、开发部属潜能工具三:从追求成长中激发潜能
1.如何条件化<职场机会>
2.给予环境表现成果
3.消除<机会等量><机会定时>的公平迷失
4.建立<不公平的公平>环境
5.从需求中创出部属潜能
八、开发部属潜能工具四:从环境压力中激发潜能
1.应用<避边缘化>需求原理
2.给予定时<受选压力>
3.受选结果面谈计划
4.运用压力四步骤法
5.从人性需求与压力中创出部属潜能
九、开发部属潜能工具五:从激励中激发潜能
1.激励手法的工具与应用
2.善用职场中<工作面谈手法>
3.如何使用工作挑战加成法
4.善用<身边永远有你>
5.从被领引自我挑战中创出部属潜能
落地演练:
1.讨论<人性效应与管理效应>之职场应用
2.演练<开发环境压力潜能>程序操作与演练压力四步骤法
3.演练激发<开发成就感潜能>程序操作
部属潜能开发培训
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