课程大纲：

犹太文明课程

【课程大纲】
一、“犹太人问题”的由来
古老的犹太王国
犹太流散史的开端
犹太教与基督教
犹太文化与中华文化比较
犹太人与哈扎尔帝国
犹太人与北宋王朝
犹太人与西欧社会
 
二、德意志犹太人的解放
“重商主义” 与犹太人地位的提高
拿破仑与犹太人解放
普鲁士宣布犹太人解放
犹太人解放上的对比
犹太人德文姓氏的来源
犹太人与市场经济
犹太人的职业
犹太人的富裕程度
现代文化上的优越地位
有世界性影响的犹太人
犹太人的社会地位
日耳曼民族为什么会迫害犹太人
 
三、德意志中产阶级的反犹太主义
犹太人与资本主义
中产阶级反犹的经济基础
小农阶级反犹情绪的来源
职员阶层的产生 
为什么产业工人不反犹
经济危机与反犹浪潮
 
四、德国知识界右翼的反犹主义    
文化反犹主义的特性
犹太文化同行的出现
文化反犹主义的保守派、激进派
 
五、作为“前纳粹主义”的反犹主义    
种族反犹主义的宣传
种族反犹主义的政治路线
威廉二世不反犹的原因
犹太人为什么不逃离德国
 
六、魏玛时代的德国反犹运动    
魏玛共和国诞生
犹太人的完全解放
纳粹党的反犹宣传战
不同时代的反犹区别
60年代新一代德国人的反思
 
七、纳粹德国反犹步骤    
“清除犹太人”的最初含义
希特勒为什么要驱逐犹太人
谁是犹太人？
犹太人的侥幸心理
从经济上剥夺犹太人
1100万犹太人问题
 
八、关于“犹太人问题”的总结    
欧洲的三种犹太人
西欧的政治民族主义
德国的文化民族主义
西欧犹太人的特点
东欧犹太人的特点
中欧犹太人的特点
现代化的经历与犹太人的命运
现代化的矛盾与犹太人
政治现代化的失败与犹太共同体的毁灭
“犹太人问题” 一个没有得到解决的问题

【主讲老师】
李工真，
李工真教授因学识渊博而被称为"武大活字典"，是武汉大学"四大名嘴"之一。在武汉大学，李工真的讲座总是场场爆满，总有很多人得站着听。李工真教授还多次应邀前往北京大学、清华大学、南开大学、东南大学、北京师范大学、厦门大学、中国地质大学、华中科技大学、华中农业大学等国内*高等学府从事讲学活动。
由于在德国历史研究方面的突出贡献，李工真教授曾多次获得国家及湖北省人文社会科学优秀成果奖。中国*电视台在制作12集大型电视纪录片《大国崛起》时吸收了他的研究成果，请他担任其中有关德国历史的第六集《帝国春秋》以及"大国系列丛书"中《德国》一册的学术指导，并在片中专门采访了他。香港凤凰卫视《纵横中国》栏目邀请他作特邀嘉宾。

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