课程大纲：

事故有效控制

课程背景
安全生产事故虽然具有偶然性、随机性，但是偶然中蕴含各种必然因素，即事故的 发生是有规律可以遵循的。只有把握事故发生的机理和规律，才能有针对性地做好安全 生产管理工作。本课程从人、物、环、管理等方面深刻剖析事故发生的致因规律，尤其 是人的行为是安全生产的关键要素。运用科学的方法有效控制安全生产中的违章行为， 养成良好的安全行为习惯，有效防止安全生产事故的发生，实现企业安全生产的长治久 安。

课程目的 
◆ 清晰生产安全事故发生的规律 
◆ 掌握违章行为有效控制的技巧 

适合对象：企业安全生产管理人员、班组长 
课程时间：1 天
课程特点： 
应用典型案例具有感染力、说服力 
注重学员参与度，每位参训学员都参与实际培训过程

课程大纲
一、事故致因规律
1.能力意外释放
事故原理：生产过程中会产生动能、热能等各种能量，通过采取各种屏蔽 措施对能量进行有效控制，实现安全生产。事故这所以发生是因为控制能 量的措施失效，从而使能量违背人的意愿产生意外释放，达及人体从而造 成伤害。 
启示：控制事故就要控制能量。 
案例：煤气泄漏事故 

2. 奶酪原理 
事故原理：所有屏障在某一时刻同时失去作用，就会导致能量或有害物质 失控，进而造成事故发生。 
案例：沉船的倾诉 
启示：控制事故就要充分辨识各种屏蔽措施的有效性，实施风险管控。

3. 海恩法则 
事故法则：1：29：300 法则 
案例：某工人给旋转的轮子上皮带致死 
启示：
（1）事故的发生是量的积累的结果；
（2）再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法取代人自身的素质和责任心。

4. 轨迹交叉理论
 事故原理：在一个系统中，人的不安全行为和物的不安全状态的形成过程中，一旦发生时间和空间的运动轨迹交叉，就会造成事故 
启示：控制事故就要控制人的不安全行为和物的不安全状态。 
案例：*三里岛核泄漏 

5、蝴蝶效应
 案例：协和式超音速客机坠毁的事故 
启示：安全生产无小事。安全生产过程中一定要防微杜渐，以避免因管理 上的瑕疵不断扩大而导致重大的损失。
 
6.墨菲定律 
 墨菲定律的内容 
案例：切尔诺贝得核电站泄漏 
 启示：任何一个事件，只要具有大于零的机率，就不能够假设它不会发生。

二、违章行为控制
1.违章的含义 
2.违章的类型
互动：看漫画找违章行为 

3.违章的特点（学员先分析，讲师再总结） 
 顽固性 互动：双手交叉 故事：习惯决定命运 
 潜在性 
 传染性 
 排它性 

4.违章的原因分析 
 客观原因 
 主观原因（主要从安全心理去分析） 

5.违章行为的控制措施 
 抓好日常安全教育 主题分析：安全为了谁——谁是安全的*受益者 
 搞好安全培训 
 开好班前会 
 建立班组成员互保制 
 针对重点人群加强管理 
 狠抓现场安全管理 
 开展危险预知活动 危险预知的流程

事故有效控制