课程大纲：
培训招聘管理
【课程简介】
中国是一个人力资源大国，但还不是人力资源强国，人力资源的平均水平较低，如何在求职大军中招到适合企业的优秀人才一直是很多企业难以解决的困惑，企业的竞争又是人才的竞争，很多企业在招聘上加大预算、拓宽渠道，花了很大的精力收效却不大，“三缺一招聘管理模式”总结国内知名标杆企业的招聘管理，使招聘管理模块化、标准化、流程化，以系统模式解决企业人才短缺的问题。
【课程目标】
确立新形势下的人才衡量标准及选才观念；
掌握人才规划的工具及步骤、方法；
熟悉岗位评估的方法并掌握岗位说明书的制作技术；
熟练运用各种主流人才测评工具及技术；
掌握招聘评估的技术及招聘工作报告的撰写；
【知识目标】
转变人才观念、认清人才市场的形势和挑战
学会人才规划的目的、含义、方法、技术和流程；
掌握岗位评估的流程和标准化作业
熟悉岗位说明书的内容和制作流程
【课程特色】
系统性：立足企业全局，针对招聘管理工作存在的问题，提出系统的整体解决方案；
实战性：实战经验+实操案例+实用工具+方法技巧+模拟演练
通俗性：易学，易懂，易用
【授课对象】
中高层管理者、储备干部
【培训课时】
2天
【课程大纲】
1. 招聘管理难点分析
1.1渠道凭经验
1.2面试靠感觉
1.3录取看缘份
1.4总是在招人
1.5招聘难考评
2.招聘模式的选择
2.1 招聘的工业模式与农业模式
2.2招聘模式的“圈才”“养才”“选才”“招才”“留才”
3.招聘计划模块标准作业流程
3.1招聘需求来源
3.1.1人力资源规划与人均劳产率增长对招聘需求的影响
3.1.2定岗、定编与定额的变动带来的招聘需求
3.1.3招聘计划管理工具
4.招聘管理——渠道为王
4.1“圈才”
4.1.1渠道分析工具
4.1.2“圈才”的管理工具
4.1.3“圈才”的实操
4.2“养才”
4.2.1“养才”的管理工具
4.2.2“养才”管理办法
5.面试技巧——火眼金睛是怎样炼成的
5.1其真无马邪？其真不识马也
5.1.1辨才的误区
5.1.2讨论：您企业衡量人才的标准如何？
5.1.3科学的人才模型；
5.2结构化面试技术
5.2.1结构化面试的标准作业及应用工具
5.2.2笔试题目的编制及组织实施
5.2.3结构化面试可能存在的问题；
6.心理测评技术
6.1心理测评的产生与发展；
6.2心理测评的种类及特点介绍；
6.3智力测评案例与应用；
6.4人格测验方法与工具；
6.4心理年龄测评的应用；
6.5能力测评的内容与应用；
6.5情商测评的方法与工具；
6.6压力测评的方法与工具；
6.7人才测评软件工具介绍；
6.8其他人才测评手段研讨：麻衣神相与笔迹学
7.评价中心测评技术
7.1文件筐测验现场体验
7.2 无领导小组讨论的选题、组织与实施
7.3管理游戏的设计与实施
7.4角色扮演的测评维度与评价标准
8.总结回顾与答疑
培训招聘管理
上一篇: 人力资源系统的工业化模式
下一篇: 线上客服人员销售技巧提升
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
其他相关公开课程:
|
|
||
|
联系电话：4000504030 |
 线上课程关注公众号 |
|
