课程大纲：

微课开发与设计学习

课程背景
     科技发展日新月异，生活节奏日趋变快。休闲、工作与学习时间相互被压缩，迫使学习者注意力变短，与信息的交互性变得短平快，碎片化信息获取成为趋势。互联网技术的兴起，催生出新型学习形式--移动学习，尤其是2020年初的新冠疫情持续多日，使各大企业的内训学习都不得不网络化，满足学习者突破时空限制、随时随地的学习需求。据调查，目前有超过70%的企业在布局移动互联学习。微课正是伴随互联网技术及网络化学习的需要，适应移动学习这种新型学习形式，而出现的一种新的课程表现形式。它的产生不仅实现组织经验萃取、在岗辅导与绩效支持，而且满足了学习者注意力变短，碎片化的学习需求。

适用对象
本课程适用对象：企业内训师及所有需要做经验分享的各级管理者和想掌握微课开发技术的人员。

课程收益：
1、了解微课与网课的区别，精准微课定位；
2、快速了解各类微课的制作方法和应用场景；
3、掌握设计微课的常规方法和步骤；
4、掌握视频微课及其应用场景；
5、迅速掌握PPT在微课制作中的各类应用技巧；
6、快速掌握易上手的微课制作工具；
7、无需学习PS、Flash，轻松玩转PPT道法术器综合应用。

课程说明：
1、本课程适用于office2013-2019各个版本的操作应用；
2、本课程采取理念讲授、案例剖析、操作演示及学员练习相结合的授课方法，为确保培训效果，学员最好带电脑随堂操作学习。

课程大纲：
前言：为什么学微课制作
※  微课案例赏析
※微课认知误区

一、微课知多少
※  什么是微课
※  微课有哪些用途
※  微课有什么特点
※  微课不“微”
※  微课表现形式
※  微课开发难度

二、设计微课
※  微课设计原则
※  微课选题原则
※  微课选题方法
※  微课设计步骤

三、制作微课
※  微课制作五步法
※  微课制作工具实战应用
※  flash动画微课
※  录屏与视频编辑制作
※  手绘拍摄及制作
※  PPT制作微课实战解析
※  PPT制作H5微课案例
※  PPT制作动画微课案例
※  PPT录制微课及作品导出

四、常见问题解析
※  PPT式微课常见问题
※  录屏式微课常见问题
※  录像式微课常见问题
※  拍摄式微课常见问题
※  动画式微课常见问题
※  混合式微课常见问题

五、实战训练与分享
※  现场制作个人选题微课
※  实战辅导答疑训练
※  微课制作互动展示
※  强化学习迁移的成果设计

微课开发与设计学习