课程大纲：

创新思维与实践

【课程背景】
为响应习总书记在十九大报告中提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”和“倡导创新文化，强化知识产权创造、保护、运用。培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”的号召，创新成为建设世界科技强国的必由之路。

【课程收益】
掌握国家对创新的诠释
掌握企业创新的重要性和必要性
掌握创新思维的方法

【课程特色】干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩

【课程对象】董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、企业技术人员

【课程时间】1-3天

【课程大纲】

一、创新是什么？
1、创新的定义
2、创新的含义
3、创新的来源
二、创新的途径？
1、技术创新
AD钙奶
阿里巴巴
2、商业模式创新
马云
亚马逊
制度创新
中国的改革开放政策
不拉马的士兵
管理创新
杭州旅游景点免收门票
杭州行政审批制度的改革
跨界融合创新
四川航空
纸天下
全球最*公司的创新
三、 创新的来源？
来源于牢骚
来源于灵感
来源于跨界融合
来源于意外事件
来源于生产需要
来源于认知和情绪的改变
7、来源于新知识
四、 为什么要创新？
流水线出来同样的产品
创新才有好出路
个人需要
生活需要
企业需要
国家需要
人类需要
人人都有创造力
经典创新实例
麦草方格治沙障
旅行衣服放置夹
茶叶的价值
围墙铁丝网
油炸土豆片
直升飞机扫雪
犹太人的智慧
书是甜的
5、创新能得到什么
传播知识
赢得地位
争取资金
获取名声
五、 基层一线工人的创新实例（大国工匠）
六、 创新者的核心信念和基本修养
创新者的十大核心信念
创新者的基本素养
健康的心理
良好的自信
灵活的思维
强烈的创新意识
七、 创新的方法
八、如何从长工到财主

创新思维与实践