课程大纲：

执行力精品课

课程背景：
执行就是把商业目标变成商业结果的行动，团队执行力，就是把公司的经营计划变成财务结果的组织能力。
管理人员对上级布置的工作不在乎，可能根本就没有往下传达，更谈不上落实。 
在公司中开会时经常议论和提出问题，有时也向上级提出问题，但不提出解决方法。 
下属过于依赖上级，对上级下达的目标，等待告知如何去做。 
很多问题推托责任，经常找理由。做事虎头蛇尾，没有形成闭环，没有反馈。工作效率低，完成速度太慢。 
单位制度比较健全，但执行的并不是很好，员工经常找理由…… 
布置工作总得不到下级对工作结果的汇报……
----执行力是中国企业的致命伤，常常是目标确定了，甚至措施也有了，可就是没有办法将计划变成结果。 
结论：执行力的提升，需要专业的培训和训练！

培训目标： 
帮助学员：
投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为不抱怨、不拖延、不推卸的执行型人才；
将参与者打造成为敬业、专业、精业的职业化优秀人才；
帮助参与者训练一套制度化的习惯以及做事方式；实现成功的职业人生。
给浮躁者一剂猛烈凉药，给敬业者一套有效工具
让员工明白一切看结果，凭业绩和效益说话，要结果而不是完成任务
让员工知道凡是计划的就一定要有结果，没有结果，就不能生存；
消除人的抱怨心理，能使人从消极到积极，从被动到主动，树立“新敬业精神”；

帮助企业：
帮助企业通过投资员工的心态，梳理企业的文化；
通过投资整个团队来实现执行力的提升，从而达到执行力的提升；
同时，培养一批具有结果思维的优秀人才。
增强团队凝聚力!提升全员执行力!行动力!学习力!商业效益!
有效解除执行障碍,彻底杜绝执行借口!增强员工的付出,奉献,承诺精神!

课程大纲：           
开场：（领导开训:强调学习的意义和纪律）
导言：关于学习的效率及学习方法分析
头脑风暴：您碰到哪些关于执行力的难题？每人提出自己所遇到的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、演练。

第一章：解读与认识执行力
为何要提出执行力——企业不能不长期重视的问题
没有执行力，就没有竞争力，行动出结果
什么是执行力——快、准、狠的完成任务的艺术
执行力的特征——全员没有执行力，企业丧失竞争力
全员做执行就是要成果

第二章：执行力为何那么重要
影响中国企业执行力的相关问题
中国企业执行不力众生相
执行力与管理模式
1、主动积极的心态——（主动负责、用心去做、不畏艰难不抱怨，抓住机会）
2、像军人服从命令——（领导一说就要动，培养服从意识）
3、精益求精地关注细节——（细节决定成败，在细节上做到精致完美）
4、坚忍不拔地执行到底——遭遇困难，绝不放弃，绝不姑息纵容自己，无人督促就自我督促
5、正确理解上级意图，一切以结果为导向，细节落实到位

第三章：执行力缺失原因分析
1.什么样的企业是成功的企业
2.什么样的员工是幸福的员工
3.什么样的团队的执行的团队执行团队的两大特征、四大要素
盲目乐观定目标——不盲目乐观意识的根源，要认真贯彻执行力
毫无计划乱执行——没有计划难出高效，计划帮我们理清思路
眉毛胡子一把抓——抓重点是执行成败的关键
四象限工作法则——优先紧急要害事务
只求速度不求质量——细节决定速度
做事前先思考和准备，处处做个有心人
善于发现和纠正问题
不管结果只管干活——（只见干活，不见结果）
【互动研讨】做事之前，是否精心准备，搞清楚从何下手
差不多就行了——差不多坏处多多，如何将事情执行到位
企业执行力差的十二大原因分析
执行不力的三大原因之-----制度原因/人员原因/文化原因

第四章：我们可以向海尔借鉴经验----OEC管理
海尔的执行理念
适合中国企业的执行力工具－OEC管理
海尔战略发展的三个阶段
海尔管理发展的三个阶段
OEC管理的思想基础
OEC管理的地位和作用
OEC管理的定义/含义/目的/核心
OEC管理的三个构成体系
OEC管理的三个基本原则
OEC管理的九个控制要素
OEC管理的目标体系（制定/分解/执行/控制）
OEC管理的日清体系（原则/操作/程序/方法)
OEC管理的激励机制（激励/考评/红黄券激励/ 6S大脚印/合理化建议）
如何用OEC管理解决具体问题
不同层次人员的工作重点
OEC管理解决问题工作的思路
解决系统中老大难问题
解决问题的三步曲与三不放过原则
解决问题措施三层次
工作中常见的“三胡”现象
张瑞敏关于OEC管理深度思考
OEC管理和日常管理的关系
问题管理和管理不断重复出现的问题
OEC管理就是要抓点的问题
抓点带面要抓带规律性、普遍性的问题
由点到面再由面到点的螺旋上升
OEC管理所追求的是满不满意，制度管理所强调的是达不达标
OEC的我要干和制度管理的要我干

第四章：我们可以向华为借鉴经验----狼性管理
上层作势，基层做实
借口只会摧毁你,你要做的就是服从
做过并不意味着“做好”
立即去做该做的事
在老板发现之前就解决它
执行力离不开专注的精神
执行力要保持良好的纪律
高效工作流程 (领命确认/任务分析/步骤制订/实施改善/结果汇报)
时刻以结果为导向（积极行动/团结协作/永不放弃）
第一次就把事情做对(想好了才做/反复检查/及时修正/第一次就把事情做到*)
不找借口，只找方法（借口是最好找的东西/办法永远比困难多）
善于借助团队的力量(资源共享/沟通开放/人员统筹

第五章：学习与践行文化系统
文化执行18点落地
文化管理，做到“润物无声”
构建文化训练管理制度
创建公司执行改善小组，成员定岗定责
建立改善小组微信群，建立宣传窗口和督查途径
创建企业文化的核心内容
文化渗透与激励渠道建设
企业文化系列活动推广
文化之感恩：感恩企业、老板、同事
文化之动力：挖掘动力让员工跑起来
文化之付出：人在做事，天在看
文化之忠诚：为什么要对企业“忠诚”
文化之忠诚承诺：对企业、工作公众承

第六章：学习与践行稽查考核系统
抓典型、示范抓，抓重点、重点抓
抓具体、具体抓，抓反复、反复抓
抓细节、细细抓，抓难点、克难抓
抓超前、超前抓，抓制度、规范抓
讲过了就盯，不会就多练
不可能就逼，没办法就想
换位思考：体谅老板不容易
做事不主动，前途很被动
对工作负责就是对自己负责
提升全员执行力的责任操作

讲师介绍：            
李老师培训风格与特色
李老师资深讲师，举办800多场的培训课程，服务了近500家企业，现场聆听的学员超过8000人次。李老师拥有极高的演讲授课技巧，其演讲行云流水，大气磅礴，众多案例信手拈来，内容精彩纷呈，他善于运用启发式授课风格，注重实战、实用和实效性，拒绝空洞、说教与虚华，语言幽默风趣，富有激情、现场感染力极强，全力以赴，把演讲培训视为一种使命！所到之处，学员们无不被他的激情和力量做演讲所震憾和感动，好评如潮。
【其培训特色为】：
注重拓宽学员的视野和发展学员果断解决问题的勇气和深刻洞见，而且也特别注重培养学员解决实际管理问题的能力；
采用多元化教学方法，如案例分析、游戏活动、故事串讲、角色扮演、管理电影分享/研讨、小组研讨、自测练习、学员演示等；
强调学员参与，增强讲师与学员、学员与学员之间的互动，使学员可在互动中受到启发，在讲授实践中传授成长理念，在获得真知中提高水平。
【课程涉及】：专注职业化心态素质，中基层综合管理类课程
职业素养系列：高效七个习惯、工匠精神培训、工作重在到位、执行力、凝聚力训练、员工激励训练、员工职业化训练、员工正能量训练、员工忠诚度训练、员工职业素养提升训练，
TTT讲师系列：内训师基本理论，互动表达魅力，课程设计与开发，讲师礼仪与台风度塑造 
通用管理系列：MTP系列课程，高效会议，团队建设，职场沟通，留人留心，辅导激励，优秀班组长系列课程，TWI系列管理课程。

执行力精品课