课程大纲：

阳明心学与工匠精神课

课程背景：
中国经济的飞速发展，物质得以极大满足，如果我们意识形态层面一味地将金钱作为追求的目标，忘记或者忽略了精神层面的建设；渐渐地欲壑难填！如何杜绝一味地“拜金主义”？如何实现卓越团队的“上下同欲者胜”？究竟我们作为“人”，何谓“正确”？
练就“金刚不坏之身”，不断培植我们的“精神家园”
王阳明心学是中国传统文化中的精华，也是增强中国人文化自信的切入点之一。
*总书记
中华优秀传统文化给了我们启迪与答案，在悠久的历史长河中古圣先贤的思想与行为值得后人去学习与传承，其中包含儒家的品德修为和修身养性，而作为中华文明核心经典之一的《阳明心学》更是中国传统文化与教育的重要内容。阳明心学言简义丰，包含儒家智慧在政治、经济、伦理等方面，尤其是为人处世的合规（即符合情、理、法的处世艺术）和忠敬（即对职业的忠诚和工作中的敬业）的智慧；在当今市场环境变化多端，特别是在创业就业环境不断地更新迭代中，当今企业更要把握住经营的真谛和精髓，《阳明心学与工匠精神》蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，不仅在中国影响深远，而且在世界声名远播。
阳明心学与工匠精神在本课程中有非常详细的论述，其中包括：
1、修齐治平--文化素养：儒家的仁义礼智信对于家庭企业和社会的感恩情怀
2、管理之道--品德修为：儒家的止于至善境界于企业的忠诚度和互相信任度
3、积极心态--诚意正心：心正身修格物致知对于管理实践和现实中的事上炼
运用阳明心学阐释工匠精神的“道、德、修、善、爱”五字真言：仁爱孝悌、自强不息、厚德载物、诚信自律、奉献感恩、卓越担当、创新共赢、精忠报国、以民为本、天下大同、和而不同、敬业乐群、诚实守信、尊师重道等中华优秀传统文化中的核心理念。

课程对象：企事业单位的中高层、优秀管理者、国学爱好者

课程收益：
● 知晓修为智慧：掌握职业化素养提升及自我管理
● 国学经典案例：增强职业素养及品德修为和敬业
● 解析阳明心学：系统梳理修身齐家治国平天下
● 讲解情绪来源：七情六欲、五毒四季、三心二意
● 提升管理境界：自我管理、管理别人、接受管理
● 营造获得感受：管理者与被管理者的上下同欲者胜

课程大纲
第一讲：阳明先生的中国式人生
绪论：阳明心学是什么？怎么学？怎么用？
1、了解：起源、发展以及内容
2、学习：历史、辩证、客观、唯物
3、运用：实现中国式人生的辉煌之具体实践
一、三同之道团队建设的“家人文化”
1、认同同声相应：沟通的基本前提是尊重
2、赞同同气相求：相处中的彼此相互欣赏
3、和同和谐相处：如何调动工作的积极性
二、四合之大职业生涯的“爱岗敬业”
1、与天地合其德：创造价值和解决问题
2、与日月合其明：工作方法和意识形态
3、与四时合其序：遵循规律和注重整体
4、与鬼神合其吉凶：为人处世知行合一
案例：孔子的不怨天不尤人；王阳明的快乐工作法；曾国藩的成长与辉煌
目的：通过阳明心学与工匠精神提升人生的修为意识

第二讲：阳明心学与工匠精神之行动管理的大人四合
一、知行合一的君子人格修己以安百姓
1、勤能补拙老天最爱笨小孩
2、静能自省思考人生的善恶
3、克己复礼君子人格的四非
4、敬能聚人待以诚与事以敬
5、忍能成事忍耐千万的功夫
6、恒能成功坚持到底的毅力
二、阳明心学与工匠精神在现代管理中的应用“三字经”知通用
1、修己自省：现代企业管理者的自我管理与自我教育
2、成人达己：管理他人和教育他人就是要帮助和服务
3、忠诚敬业：接受管理和接受教育就要知事晓事办好事
4、知人心：了解和把握人心动向的高明以及自知的精明
5、通人性：“人性向善”情理兼修的人性管理与制度管理
6、用人欲：正确认知“富贵人之所欲”并加以引导成就
目的：阳明心学与工匠精神的中国式管理结合应用

第三讲：阳明心学与工匠精神的五字真言“道、德、修、善、爱”
一、幸福有道道在心中更在行中
1、易经大道：一阴一阳之谓道
2、儒家本道：君子务本，本立而道生
3、道家几道：道法自然，故水几于道
4、医家知道：法于阴阳，和于术数
5、兵家修道：修道而保法 惟民是保
二、德者得也有德此有财
1、易经大德：天地之大德曰生的创造价值
2、儒家八德：孝悌忠信礼义廉耻立身之本
3、道家玄德：不辞不有不恃不宰功成不居
4、医家全德：志贤少欲 心安不惧 病安从来
5、佛家功德：已生功德心 即无功德业的禅机
6、兵家五德：智信仁勇严与人生管理相结合
三、人生就是一场修行事上修炼
1、儒家的修身：克己复礼的为人处世
2、道家的修为：清静无为的治世智慧
3、佛家的修行：精进般若的人生境界
4、医家的修真：精神内守的天地同寿
5、兵家的修道：修道保法的不败之地
四、让世界充满爱爱是人类共需
1、儒家仁爱亲亲尊尊 兼济天下
2、道家慈爱天将救之 以慈卫之
3、佛家普爱普度众生 离苦得乐
4、墨家兼爱交相利 兼相爱
5、兵家爱兵视卒爱子 可与俱死
6、基督博爱恒久忍耐 爱人如己
7、古兰经至爱--至仁至慈 坚忍慈悯
8、社会主义核心价值观：爱国 敬业 诚信 友善
五、友善之善善心善念 善因善果
1、易经的善：积善之家必有余庆
2、儒家的善：止于至善
3、道家的善：上善若水
4、医家的善：乐善好施
5、佛家的善：善哉善哉
6、中国之善：社会主义核心价值观
案例：孔子的草根逆袭；稻盛和夫的创业之路；王阳明的教育培训

结语：阳明心学与工匠精神之三言两语
1、谣言止于智者，问题止于自己：“知止”
2、自我管理的核心就是以爱为始，以善为终：“止于至善”
3、不做问题的搬运工，只做问题的终结者：“皆以修身为本”
4、自我管理是治理人生的基础更是人生治理的最高境界：“修齐治平”
5、自我管理的过程就是修身的过程，工作也是人生的一场修行：“诚意正心”
目的：阳明心学与工匠精神注入现代管理的魅力君子人格的升华
通过学习阳明心学与工匠精神以德驭智的人生观达到：
1）工作中学会为同事树立信心和信念即思想统一的重要性
2）工作中运用阳明心学使自我和同事都要懂得释怀与敬畏
3）揭晓心灵与觉悟的强大能量，为人处世心即理允执厥中

阳明心学与工匠精神课