课程大纲：

项目管理思维学习

课程简介：
汤姆、*斯(Tom Peters)——*斯坦福大学工商管理博士。全球最*的管理学大师之一，被誉为商界教皇。企业管理领袖中的领袖，后现代企业管理之父。
若干年前，他说全世界有50%的白领工作是由项目管理完成，
若干月前，他说全世界100%的白领工是由项目管理完成
项目管理在运作方式和管理思维模式上*限度地利用了内外资源,从根本上改善了管理人员的工作流程,从而使运营效率得到大幅提升。经过长期探索总结,项目管理在发达国家中已经逐步发展成为现代管理学的重要分支,并广泛应用于IT、制造业、金融、服务以及工程等诸多行业。
项目管理不仅仅是一个流程方法工具的集合，而且通过这一系列来理解和掌握其背后的思维模式和观念的转变。比如项目管理的三个约束条件，质量、时间和成本，如果把时间和成本组合就是效率的问题。这个正对应*总理最近的一次谈话中指出的，中国企业的转型，其核心是要进一步提高企业的劳动生产率和产品与服务的质量。所以项目管理对于所有的企业，都是一个企业生存与发展的必须要掌握的课题。本课程以项目管理为主线，通过这一课程来改变原有的思维模式。来提高企业和个人的绩效以及产品与服务的质量。

培训目标 :
本课程通过大量案例分析和互动交流，帮助企业及员工有效应对变革，促进企业或组织在变革管理、战略决策、技术或服务创新等变革实践中，更富有创造能力，从而在急剧变化的市场环境中，持续赢利、基业常青。

课程大纲：
前言
从四大发明到创新
管理是艺术吗？
技术人员 VS商务人员的思维模式
用系统的观点来认识项目管理
企业项目管理现状--为什么公司引进项目管理方法是大势所趋
复杂问题的解决之道——用系统的观点来认识项目管理
项目管理过程与知识领域
项目管理告诉我们如何在缺乏信息的条件下怎样做决策
案例分析：项目管理成就的精英——从艾森豪威尔到杜拉拉

项目的启动过程
如何制定项目目标——团队为何没有效率
项目经理的恶梦——难缠的需求
项目需求收集的步骤
项目范围及目标的确立
项目需求分析和沟通的利器——干系人分析
实战演练：技术人员VS 管理人员思维模式——造桥还是造隧道
实例：项目章程

项目的计划过程
我们都会做计划吗？——计划中的误区和陷阱
冲突源何而起
没有计划何来协调执行
跨部门协调的方法
WBS——管理的基石
项目进度管理
人月神话的启示
项目进度控制的原理
项目进度拖延的原因分析
项目进度压缩的原则

项目的成本管理
没有成本何来管理——成本仅仅是钱吗？
如何来提高我们的绩效——挣值管理背后的企业家思维
项目成本的组成
项目成本绩效报告
项目成本的控制

项目质量管理
何为质量
项目质量管理的组成
项目的“道德维护者”――质量保证人员
企业对质量保证人员作用的误解
从质量管理的原理来解决企业管理中的瓶颈
学习型组织的误解

项目的风险管理
管理的本质就是管理风险
项目风险管理的原则
项目风险的定性定量分析
专家的标志——风险识别能力
主观和客观
风险识别的利器
风险应对措施

人人都是项目经理
现代企业员工必须掌握的三大技能
何为人才
职业经理人的能力模型
名将是如何炼成的——如何成长为优秀的领导

项目管理思维学习