课程大纲：

*领导力专题课

【课程对象】：适合于各层人员。
高层管理者：提升组织氛围健康发展；
中基层管理者：提升自我和团队氛围；
员工：提升自我，全面发展自我个性。
【课程时长】：2天

【课程收益】
个人收益：
了解自己的天生个性及理解接纳他人特质
发挥自己强项优势找到匹配自己的任务
理解人性需求，自我察觉，突破局限，找到改善方向
做*全能领导者--八个行为体验落地

团队收益:
个人领导力提升/团队文化落地-双丰收带来业绩提升
引发团队承诺，正能量使团队凝聚力增强
学会CSW工具表解决团队现实问题
调整思维方式，行为改善--八个行为落地
改变与主要客户、重要股东的关系
双赢思维，加强合作、提高回报

【课程大纲】
一、开场与总论
*-卓越团队课程概况介绍
案例分析：团队面临的挑战
总结：看不见的“社会背景”才是解决问题的根本
社会背景的概念介绍
实践八个行为的意义

二、个性及领导风格
故事：发现你的个性
测评分析：根据收集和判断两个维度发现自己的个性颜色
分组讨论：你们的喜欢与不喜欢
深入剖析：4种颜色个性特点
做一名*全能的领导者：达到最底限的基础上发挥优势
基本的*过程：做人做事有效流程

三、团队的*发展
4种不同的团队文化
测试：你的团队文化是
深入剖析：图样化你的团队文化
不健康的团队文化
竞争中的文化匹配
与公司战略目标的文化匹配
讨论：*全能对个人及团队的意义

四、团队心智模式的管理
思想表达：语言的力量
导致高绩效的绿色语言及导致低绩效的红色语言
练习：红色转换绿色语言
情绪表达：智商与情商
工作中怎样运用：喜悦、愤怒、悲伤、恐惧、爱 五种情绪

五、*八种行为落地
行为一：感激与赞赏
行为二：关注共同利益
行为三：适度包容
行为四：建立信任
行为五：关注不愉快的现实
行为六：百分之百投入
行为七：引导你的能量
行为八：厘清角色责任授权

六、*的应用CSW表
有效工具：背景转换工作表
工具应用：处理现实问题
教练式的提问的作用
行动学习中CSW表的应用
课程总结： 实践中重复的力量

*领导力专题课