课程大纲：

制造业自动化改善

授课对象：
精益工程师，制造工程师，设备工程师，工业工程师，生产经理，工程经理等。

课程背景：
   随着社会发展，人们对产品的需求呈现出复杂化、多样化的特点，同时，产品本身的升级换代加速，产品及制造装配的复杂性迅速提高，同时，国内的劳动力成本逐年快速上升，目前许多制造型的人力成本已经占显著比例，在全球范围内， 工业4.0的提出，促进制造型企业向网络智能化转型，以应对上述变化。 同时，随着独生子女逐步成为新一代劳动主体，对工作负荷及工作的舒适性提出了更高要求，故需要在工厂中越来越多使用自动化设备！

培训目标：
   本课程介绍各种工业自动化设备及系统在制造业中的应用， 启发学员在本企业中应用自动化设备， 减少对人工作业的依赖，降低企业制造成本，应对 人与机器、设施、工装工具、环境等多因素间的关系，使得工厂在设计规划阶段就要充分考虑到人这一最重要的因素，从而降低员工的疲劳强度，使员工在舒适的工作环境中高效开展生产活动。同时对现场管理提出系统性改善要求，改变传统的管理习惯，充分提高工效。

课程大纲：
第一单元：工业自动化概述
－工业自动化的定义
－工业自动化的类型
－工业自动化的作用
－工业自动化的研究内容
－工业自动化的发展现状及趋势
视频：工业自动化介绍

第二单元：制造型设备的自动化（简单介绍）
－制造加工类设备自动化途径与内容
■ 加工制造设备循环自动化
■ 实现加工制造设备自动化途径
－自动化加工制造设备分类
■ 全（半）自动单机（简单介绍）
－车床
－铣床
－刨床等
■ 组合机床
■ 加工中心
■ 自动传输线
■ 柔性制造单元
案例1：CNC自动换刀系统

第三单元：装配型设备的自动化
－装配自动化的目的
■ 保证装配进度及质量稳定性
■ 解决人工作业无法达到的节拍
■ 减轻体力精神疲劳
■ 减低制造成本（劳动力） 
－装配自动化技术发展趋势
■ 控制/智能技术在设备自动化应用
■ 通信/网络技术在设备自动化应用
■ 产品设计制造一体化技术
■ 借助仿真制造、3D打印技术
－适合装配自动化的情况
■ 产品结构稳定
■ 产品年产量大
■ 零件标准化程度高
■ 装配面少
■ 产品设计与装配自动化
－装配自动化要求
■ 结构简单，形状规则
■ 明确定位基准
■ 运动件易于分选
■ 设备可基于产品升级而扩展功能
－装配自动化内容
■ 零部件自动给料
■ 自动化装配
■ 自动化传送 
■ 自动化检测
－产品设计制造与装配自动化
－自动装配类型与特点
■ 装配件的传送
■ 装配件的定位
■ 装配件的装入与连接
－自动装配控制系统设计
－工装夹具与自动化装配
案例1: 某涂装设备自动化功能扩展案例
案例2: PLC自动控制上下物料及自动装配
案例3: 自动装配后的自动检测化设备设计

第四单元：包装搬运设备自动化
－自动搬运输送设备
■ 全自动立体库
■ 搬运机器人/机械手
■ AGV自动引导小车
－自动化包装设备
■ 自动叠箱设备
■ 自动封箱设备
■ 自动打包设备
■ 自动缠绕设备
■ 自动码垛设备
■ 真空吸吊设备
案例1：全自动立体库视频
案例2：各种自动化包装设备设计案例及视频

第五单元：自动化设备设计流程
－自动化设备设计流程介绍
－自动化设备设计需求-RS
■ 设备需求信息收集
■ 设备投资预算及ROI分析
■ 自动化程度的要求
■ 设备需求信息收集
－自动化设备概要设计
－自动化设备详细设计
－设备验收
■ 设备功能验证
■ 设备性能验证
－如何降低设备成本
■ 设备成本分析
■ 设备VA/VE分析
－设备可靠性设计
案例1：设备详细设计要求模板
案例2：自动化设备成本降低案例

第六元：自动化设备常用器件
－自动化行业相关器件分类
■ 设定装置
■ 控制器
■ 执行器
■ 检测机构
■ 控制对象
－主要自动化器件介绍
■ 可编程控制器-PLC
■ 传感器
■ 气动元件
■ 电动元件
■ 继电器
■ 接触器
■ 伺服电机
■ 精密丝杆
案例1：设备自动化设计案例一
案例2：设备自动化设计案例二

讲师介绍：
张斌老师：
教育及资格认证
IE改善高级讲师
东南大学硕士
高级工程师，并拥有一项国家专利局颁布的实用新型发明专利

讲师经历及专长： 
张老师曾任多家*外资企业工业工程部经理、生产质量经理以及工艺工程师等职务；
曾赴瑞典总公司、欧美等多家分公司深造工业工程（IE）和精益生产方面的技术；
在近二十年工作中，张老师积累了有丰富的工业工程（IE）技术、精益生产、精益价值流等方面的实践经验；
张老师结合自己丰富的工业工程知识体系，精心设计并主讲的课程有：工业工程技术、全景式精益生产、精益价值流分析等精品课程。

制造业自动化改善