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五步成课——精品课程开发与设计

讲师:王学兵天数:3天费用:元/人关注:2548

日程安排:

课程大纲:

精品课程开发与设计

课程背景:
   精品课程价值很大,从培训作用看,能帮助企业解决痛点难点、疏通堵点、弥补漏点、避免坑点;能帮助员工增长新知识,改善工作绩效,提升岗位技能;能帮助组织开拓新思维,启发新智慧,共建好生态。
   作为一名培训师,学习课程开发技术才能开发出精品课程,拥有一门或几门精品课程也是其走向优秀的必备。那么开发一门精品课程开发分几步走?每步又有哪些方法和工具?基于绩效改进、能力提升、解决问题的课程开发初心,本课程将从方向聚焦、框架构建、内容开发、教学设计和材料完善等五大版块进行流程化设计和系统讲述,破解课程开发难题,让你掌握精品课程开发设计金钥匙。

课程收益:
方向聚焦:学习课题聚焦、课名设计、问题聚焦的方法,提高课程开发精准性和实用性
框架构建:掌握5种课程结构化设计方法并搭建课程结构图,梳理出课程核心知识体系
内容萃取:掌握内容萃取3大技巧,萃取出核心知识要点,提高内容深度和高度
教学设计:掌握6大教学设计流程和方法,提高教学设计标准化和实际教学效果
材料完善:掌握PPT美化技巧和美化工具,运用模板工具制作讲师手册和学员手册

课程对象:职业讲师,企业内训师,企业中高层,HR,培训管理者,大学、中学教师,对课程开发设计有需求的人士

课程大纲
第一讲:方向聚焦——确定方向,精准开发

一、课题聚焦
1、课程选题三个前提
1)熟悉度
2)需求度
3)推广度
2、课程选题四个标准—小、实、专、新
案例分享:好标题和不合格标题
现场练习:找出合适的选题课堂练习
二、课名设计
1、课程名称设计意义
1)品牌度
2)传播度
2、课程名称设计流程
1)明对象
2)定主题
3)取名称
3、课程名称设计5种方法
1)对象主题法
2)数字量化法
3)双标题法
4)聚焦问题法
5)比喻修辞法
案例分享:常见课程名称设计失误分析;一“名”惊人的课题;某公司学员课题设计分析
现场演练:优化个人课程名称设计
三、问题聚焦
1、培训需求调查方法—问、访、观、考
2、培训需求在线调查工具模型
Q—C—I(存在问题—列举案例—解决痛点)
案例分析:《职场高效沟通技巧》培训调查
现场练习:在线运用QCI模型在问卷星/培训宝APP上设计调查问卷

第二讲:框架构建——逻辑设计,结构清晰
现场互动:逻辑排列和非逻辑排列记忆测试
一、课程结构化作用
二、5种课程结构模型
1、并列式
2、时间式
3、PRM式
4、WWH式
5、复合式
6、5种结构模型特点解析
案例解析:
1)并列式:管理技能、职业素养课程中应用
2)时间式:职业素养、企业文化课程中应用
3)PRM式:职场技能、生产管理课程应用
4)WWH式:职业素养、人力资源、市场营销课程中的应用
5)复合式:职业技能、企业管理课程中的应用
现场练习:运用PRM结构设计出职业素养、团队管理类课程框架
实操练习:梳理搭建课程结构图
工具运用:运用3W1H1E分析法梳理课程内容及框架
现场演练:运用5种结构模型搭建课程内容结构图

第三讲:内容萃取——提炼萃取,内容升级
现场互动:15秒数字记忆测试
一、四大理性语言
1、序列理性语言
2、程式理性语言
3、等式理性语言
4、叠式理性语言
案例分享:四大理性语言对应案例示例
二、内容萃取技巧
1、提概念
1)四字以内
2)字数相同
2、编口诀
1)单字诀
2)三字经
3)四成语
4)五绝句
5)七律诗
6)5种编口诀特点及萃取要点
现场互动:单字诀:安全课程、人力资源、银行课程中的口诀提炼
案例解析:
1)三字经:安全管理类、健康美食类课程口诀提炼
2)四成语:职业素养、银行保险类课程中口诀提炼
3)五绝句:职业素养、职业技能、项目管理类课程中口诀提炼
4)七律诗:烟草课程、市场营销类课程中口诀提炼
现场练习:运用编口诀技巧萃取内容案例练习
3、建模型
1)二分矩阵法
2)工作流程法
3)要素法
a 英文组合法
b 数字组合法
c 中文组合法
案例解析:
1)二分矩阵法:企业四类人才培养二分矩阵法应用
2)工作流程法:财务管理中流程法应用
3)英文组合法:工作分析法、战略分析法、质量分析法等模型案例
4)数字组合法:保险营销、培训管理、市场销售类原则案例
5)中文组合法:教学四步骤、即兴演讲四步法案例分享

第四讲:教学设计——目标清晰,方法得当
一、学习目标撰写技巧
1、ABCD公式法
2、BC公式法
案例分析:如何运用ABCD法撰写
二、布鲁姆教学目标分类
1、记忆
2、理解
3、应用
4、分析
5、评价
6、创造
三、教学领域分类及撰写词语
1、认知学习领域
2、情感学习领域
案例分析:6类认知学习领域及撰写词语列举;5类情感学习领域及撰写词语列举
现场练习:运用目标撰写方法写出个人课程教学目标
四、五大教学方法设计
1、教学方法设计认知
1)教学方法设计原则
2)差异化教学法选择
2、讲授法
1)讲授法定义和优点
2)讲授法设计三部曲
a 思考
b 讲解
c 强化
3)讲授三部曲设计要点
4)强化效果的7种方法
现场练习:运用讲授三部曲讲授课程中的一个知识点
3、案例教学法
1)案例教学法定义
2)案例教学法六步骤
背景→问题→讨论→进度→聆听→总结
3)案例教学6步21点操作要点
现场练习:运用案例教学法研讨案例
4、演示教学法
1)演示教学法定义
2)演示教学法分类
a 现场示范
b 视频示范
3)现场示范4步曲
讲→演→练→评
4)视频演示3注意
现场示范:语音演示教学法
视频案例:动作示范操作流程及注意事项
5、角色扮演法
1)角色扮演法定义
2)角色扮演法三步曲
介绍内容→组织演练→分析总结
3)角色扮演法注意事项
现场互动:角色扮演法实操演练
6、游戏教学法
1)游戏教学法定义
2)游戏教学操作四步曲
公布规则→学员确认→游戏控制→总结点评

第五讲:材料完善——美化课件,编制手册
一、3种PPT课件美化原则
1、可视化
2、结构化
3、统一化
二、短时间美化PPT课件
1、PPT字体
2、PPT配色
3、PPT版式
4、PPT图片
三、课程大纲编写
四、课程手册制作
1、讲师手册(标准版)
2、讲师手册(简化版)
3、学员手册(标准版)
4、学员手册(简化版)
五、3款课件开发制作开发神器
1、iSlide的使用方法技巧
2、PPT美化大师使用方法
3、Mind Master使用方法

精品课程开发与设计

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