课程大纲：

职业健康安全体系建立

【课程背景】
   职业健康与安全管理体系（OHSAS18001）是一项管理体系标准，目的是通过管理减少及防止因意外而导致生命、财务、时间的损失，以及对环境的破坏。
   我国已于2011年12月30日参考OHSAS18001:2007转化为国标：GB/T28001-2011《职业健康安全管理体系规范》

【课程收益】
1、了解职业健康安全管理标准在我国的推行情况
2、识别和了解企业职业健康安全管理运行系统及管理方法
3、熟知职业健康安全管理体系原则和原理
4、掌握职业健康安全管理体系策划和实施的方法
5、具备建立职业健康安全管理体系的能力
6、掌握审核策划和编写审核方案的技能

【课程对象】 
企业领导、中层、车间主任及班组长、骨干员工

【课程大纲】
第一讲   OHSAS18001：2007基本知识
1、OHSAS18001：2007系列标准的产生背景
2、国内企业职业健康安全现状分析
3、OHSMS关键的术语和定义解释

第二讲   OHSAS18001：2007标准重点条款讲解（结合案例分析）
1、危险源辨识、风险评估、风险控制策划
2、法律法规与其他要求
3、目标
4、管理方案
5、运行控制
6、应急准备与响应
7、监测与测量
8、事故、事件、不符合与纠正措施
9、内部审核
10、管理评审
案例：昆山市中荣金属制品有限公司特大爆炸事故
话题讨论: 制定目标时要考虑哪些因素
分组讨论:方针与目标的确定
组织为什么要制定方针，方针的作用

第三讲   职业健康安全管理体系的实施难点
1、危险源辨识、风险评估、重大风险控制策划
2、职业健康安全法律法规的收集、更新和管理
3、如何对危险源进行控制、危害防治设施的建立
4、危险源控制中的个人防护、急救、演习等
－现场测试: 根据提供的图片、辨识危险源
－分组讨论:为什么说危险源辨识、风险评价和风险控制是整个职业健康安全管理体系的基础
－危险源、危险源特性、事件、事故、风险的关系
视频观看:发生在*的安全事故

第四讲   内部审核技巧
1、OHSAS18001：2007标准对职业健康安全内审员的新要求
2、职业健康安全体系现场审核的流程、技巧及沟通方法
3、自上而下与自下而上的审核方法
4、职业健康安全追溯性的审核技巧
5、以危险源为主线的审核方法

第五讲   安全领导力
1、安全有感领导
2、安全承诺
3、安全观察与沟通技巧
4、安全领导力的十个特征
5、事故调查与根源分析技术
情景模拟:现场安全沟通
小组讨论:安全承诺

第六讲   直线安全管理
1、什么是直线责任 
案例：*“直线管理责任”
2、直线责任具体表现？
视频观看:原本我可以挽救一个生命
小组讨论:直线安全管理的工具有哪些

第七讲：班组安全管理
1、本安体系的核心内容是什么?
●人的安全可靠性：
－物的安全可靠性：
 －系统的安全可靠性
 －制度规范、管理科学，培训教育到位
案例：如何实现“人机互补、人机制约”的安全系统？
 2、安全风险
－一人违章，大家遭殃--团队安全
－把安全责任落实到每个员工--网格安全落实
－安全连着你我他，防范事故靠大家--互联互保
－操作之时顾左右，相互提醒够朋友--提醒安全
3、风险危害，危机意识--危害辨识
－我们身处风险包围的世界--全员风险管理
－意识不到危险，才是*危险--泰坦尼克号启示录
－麻痹大意，事故亲戚--危害万年的事故何以发生? 
－集中思想；安全勿忘--态度好才是真的好
－岗位危害识别，我的安全我负责--隐患排查能力
案例： 如何开展工作安全分析
4、隐患治理
－放过隐患，必有后患--可以向上报告，但不能坐等上级解决
－只要有可能，就让它变成不可能--扔掉不一定，消除不确定
－千里之堤，溃于蚁穴--细讲不容放过
－安全基础不牢，企业地动山摇--作风散漫，就是隐患
 安全需要全天候
5、违章究竟害了谁？--遵章守纪
－对付"三违"须"三严" 
－规程制度血写成，不要用血来验证--制度和规程
－规程就在一招一式里--工业社会离不开守规矩
－服从管理，写进法律
标准化安全作业管理
6、 造就本质安全人 
－意识养成--我要安全
－技能培训--我会安全
－配置资源--我能安全
－制度规范--我须安全
－流程约束--我才安全
案例：*HSE体系-直线责任、属地管理
案例：*公司的安全理念与安全禁令

职业健康安全体系建立