课程大纲：

演讲技巧课程
第一天  9：00-16：30
第一单元：当前技巧水平
1. 简介和日程安排
. 练习：学员分享自己在做商业演讲之前的想法和感受
. 确定自己的学习目标
. 练习：学员写下1-3个形容词，描述他们下一次做演讲时希望展现给观众的形象
2. 出色演讲的要素
. 练习：学员分享他看过的出色演讲，以及这个演讲出色的原因
. 列出两个出色演讲的要素
3. 录像练习一：当前技巧水平
. 了解听众如何看待你
. 练习：学员作简要的自我介绍，作为当前技巧水平。录像并个别观看录像回放
第二单元：高影响力演讲
1. 高影响力演讲的要素
2. 削弱影响力的因素
3. 高影响力演讲技巧
4. 学习眼脑控制?技巧，控制公众演讲时的紧张情绪
. 练习：学员练习眼脑控制?技巧，录像的同时讲师进行辅导
5. 可信度和形象
. 常见错误站姿
. 平衡站姿
. 运用有意义的手势
. 声音自信
6. 录像练习二：高影响力技巧
. 练习：学员综合练习演讲的肢体技巧（包括眼脑控制?技巧），录像的同时讲师进行辅导。录像并个别观看录像回放
7. 运用可视材料的关键
8. 有效站位
9. 简述可视材料
. 简述图片
. 简述文字
. 简述图表
. 简述复杂的可视材料
10    思考-转身-表达
11    可视材料之间的过渡
. 练习：学员练习使用可视材料的四个要素，接受讲师的即时辅导
第三单元：组织演讲内容
1. 策划高影响力演讲
2. 演讲背景
. 练习：学员把背景应用到自己的演讲中
3. 演讲开场
.  练习：学员把开场应用到自己的演讲中
4. 演讲内容
5. 故事板
. 练习：学员在自己的演讲中应用故事板的流程，然后分享在这个过程中生成的积木和支持信息
6. 预制的积木模板
7. 讲故事
. 练习：学员组织信息，分享故事
8. 使用可视材料的标准
9. 设计可视材料
10    批评可视材料
11    设计你的演讲可视材料
. 练习：学员列出他/她的演讲所需的可视材料，制作一页可视材料并分享
12    结束演讲
. 练习：学员把结束应用到自己的演讲中
作业:学员优化可视材料，排练第二天要在课上做的5分钟演讲并且写出他们的演讲可能会遇到的2个挑战性问题。
第二天  9：00-16：30
1. 复习第一天所学技巧
. 练习：学员分成两个小组，写下第一天的学习收获，并且用已经学过的技巧分享这些收获
第四单元：处理听众提问
1. 提问与回答的流程
2. 邀请和选择
3. 聆听
4. 重复/改述
. 练习：学员练习邀请，选择，聆听，重复和改述的技巧。讲师进行即时辅导
5. 回答
6. 总结
. 练习：学员练习回答和总结的技巧。讲师进行即时辅导
第五单元：多种情境演讲
1. 其他演讲情境
2. 简报
3. 录像练习三：简报
.  练习：学员把演讲调整成简报模式进行练习。讲师进行即时辅导。录像
4. 就坐演讲
. 坐在与听众相互可视的位置
. 练习：根据培训教室状况，学员讨论最适合就坐演讲的位置
. 就坐时调整手势
. 就坐时调整音量
5. 就坐时使用平板电脑演讲
6. 练习就坐演讲
. 练习：学员分成小组，轮流练习就坐演讲（如果适合，可以使用平板电脑）。讲师进行即时辅导
. 远程演讲
. 练习：学员讨论在远程演讲时可以如何调整技巧
. 在远程演讲中处理提问
. 练习：学员讨论在远程演讲时如何处理听众提问
第六单元：融会贯通练习
1. 录像练习四：融会贯通
. 练习：学员运用所有学习到的技巧，使用修正后的可视材料进行5分钟的完整演讲，接受讲师的即时辅导。录像并个别观看录像回放
2. 回顾个人目标
. 练习：学员回顾课程学习目标，分享是否达成了这些目标。同时讨论如何练习新学的技巧
3. 强化知识和技巧
4. 参考信息
参考资料
1. 如何在站立演讲中使用平板电脑
2. PowerPoint制作小窍门
3. 如何注册使用Communispond Digital
4. 如何进入本课程的LearnTO
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