课程大纲：

执行力模型课程

培训对象：
企业各岗位中基层员工、班组长、主管，部门经理、中层干部

课程背景：
执行力的定义其实很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。“简单的事情重复
做，重复的事情不出错”。“把简单的事情做到*，你就是行业里的大师”。这是执行力
最简单也是最精辟的解释。做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的
成长的重要性。一句话概括即为：个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的
兴亡。

课程大纲：
一、执行力的概念
视频案例：小王与小张
执行力现场挑战：现金派奖
1. 执行组织行为学的三种形态
1) 执行是个人完成任务的行为
案例：比尔·派克与蓝色花瓶测试；谁是全力以赴的人
2) 执行是团队达成目标的过程
案例：海豚捕鱼
3) 执行是组织决策、运营、操作的系统集成
2. 什么是执行力
1) 执行力就是贯彻组织战略意图，完成预定目标的操作能力。
2) 执行力就是按照组织的要求不折不扣的把事情做的更好。
3) 执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。
4) 基层执行力解读：海尔与富士康的一颗螺丝
3. 员工执行力的三层含义
1) 基础智能
2) 心理性格能力
3) 技术技能

二、执行力基础与执行力模型
1. 执行力的基础：
1) 细节意识
案例解析：麦当劳的快速执行力
2) 责任意识人生的四种责任
基层职责案例：百胜一角
职责缺失案例：婴儿被盗
3) 危机意识
影视案例：黑社会执行力
职业反思：有多少人缺乏职场危机意识？有多少人跟的上企业的步伐？
年轻人的职业口头禅：凭什么？无所谓！
2. 执行力的模型不同层次人员的执行力

三、执行力实战运用
1. 完美执行的三个要点
1) 执行是一种纪律
2) 执行是一线员工的首要工作
3) 执行是企业文化的核心部分
4) 在执行力方面：100-1=0
5) 基层执行力案例：一只烟头
2. 完美执行的五项指标
1) 按时：规定时间完成
2) 按质：保证工作质量
3) 按量：达到规定数量
4) 成本：投入与产出比
5) 效果：圆满无副作用
3. 执行不力的十种表现
1) 管理者普遍感觉很累；
2) 管理者花了太多的时间“救火”；
3) 企业分工不明、职责不清；
4) 各个部门各自为政、不相配合；
5) 管理者有技术，但不懂管理；
6) 有制度，但执行不下去；
7) 部署任务后，无人追踪、检查；
8) 工资大锅饭；
9) 现场管理脏、乱、差；
10) 工作质量不稳定。
执行力体验活动：驿站传书

四、中基层执行力提升
1. 时间管理提升执行力的效率
1) 在领导安排之前完成，是创造价值；
2) 在领导安排之后按时完成，是完成任务；
3) 在领导安排后没有完成或催促完成，是应付了事。
2. PDCA管理提升执行力的手段计划、执行、检查、行动
3. 自我激励提升执行力的动力
1) 自我激励：解决工作懈怠的*良药
2) 马斯洛需求层次
案例分享：年薪数十万的保洁阿姨
4. 接受监督提升执行力的保障
案例解析：红绿灯与电子警察
5. 学会沟通让执行更高效

执行力模型课程