课程大纲：
安全管理与危机应对课程
课程背景：
企业的中高级管理人员，少数具有一定的安全知识背景，多数相对欠缺安全专业技术基础。面对日益严格的安全职责要求，发现自己因为缺乏安全背景；在日常管理，尤其是安全管理的重点环节，比如隐患排查等，往往比较与了解技术的人员缺乏共同语言，工作难于落到实处。综合起来，目前企业中高级管理人员面临的问题可以归纳为：
发现，安全领域涉及方方面面的知识，琳琅满目，一时之间不可能成为所有领域的行家；
发现，要真正实现“安全履职”，并非易事；
发现，即使是安全领域的行家，即使是安全隐患有效排查，距离落实安全隐患整改、打造企业安全文化、全面提升安全绩效也有很大的距离。
那如何在兼顾本职工作同时，高效参与安全管理？如何在林林总总的安全工作中，梳理出履职的核心要素，抓住要点，以不变应万变？如何充分运作管理体系，将企业的安全管理推入轨道，实现闭环管理的自我完善、持续改进的发展道路？
本课程将从安全发展与创新管理、安全事故预防与安全监察、突发事件应对与应急管理等多个角度，指导企业中高级管理人员，在领略创新安全模式的同时，顺利实现安全管理能力的全面贯通，并为应对紧急事件、危机事件做基础知识储备，为企业负责安全的副总以及安全管理人员升阶的必修课。e
课程收获：
让企业安全副总、管理人员：
1、从全局层面，了解和掌握安全创新管理的三组结构化模型；
2、从落地层面，了解企业内安全监察内容，守法履职清单和要求；
3、了解和掌握应急响应体系搭建要求，演练要求，提升应急预案的适用性、实用性
课程对象：企业中高级管理人员
课程大纲：
一、 如何以发展的视角，实现安全工作的创新管理？
(一) 建立三维框架式安全管理结构，实现安全技能结构化
1、 技术维度：结构化思维构建自己的专业知识结构
基于·NEBOSH ·风险识别工具的技术维度
以识别机器设备的风险为例
工具的力量
2、 管理维度：体系化思维构建企业的安全管理系统
基于SO45001的管理维度
了解体系，掌握逻辑
3、 技能维度：超越自我的视角塑造自己的执行能力
基于EI的个人情商能力与安全管理技能
哈佛商业评论的情商构成五要素
自我意识、自我约束、自我激励、同理心、社会技能
掌握心智成熟度模型，提升沟通效率
(二) 了解以法律法规标准为骨架的结构化知识体系
机械行业标准结构
设备管理、安全监察、验收要点
(三) 结构化的安全管理体系
HOP·与现代安全管理理念
二、 安全事故预防与安全监察
(一) 双重预防机制的基本原理与建设方法
(二) 法律规定的责任
新安法的责任体系
三个“必须管”
刑法规定的安全失职类七宗罪
(三) 安全监察体系的建立与实施
基于履职的安全监察基本制度结构
*实践范例
三、 如何做好公司的安全突发事件应对计划，建立安全应急响应体系，并有效保证响应能力？
1、 为什么要制定应急预案
应急管理是企业最后一道防线
应急预案是一份共识
2、 应急预案编制体系框架简介
3、 危机/应急管理的关键环节+
通常企业应急体系建设的不足，应急演练的不足
良好实践分享
4、 危机应对与媒体公关
四、 安全管理经济价值分析
1、 做安全，也是在节省企业运作成本
2、 *实践分享
一个总经理参与安全检查、提升整体绩效的故事
课程总结
安全管理与危机应对课程
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