课程大纲：

学会管理时间课程

【课程背景】
工作中是否总被琐事打断，突发情况太多导致疲于应付？
生活中是否总觉得时间不够用，真希望一天不止 24小时！
时间既没有弹性，又不可逆转，看不见，又摸不着，但我们能通过日升日落感知一天的长短，能通过四季的更替了解岁月的流逝，面对每天恒定，又不断流逝的时间，我们该如何安排一天的计划？
作为领导者我们又该如何筹划好一个部门的工作呢?
**曾说过“不能管理时间，便什么也不能管理”，那么时间该如何管理呢？
在本次课程中，保利老师通过去芜存菁、以身作则、帮助他人、横向领导、持续改进5个章节，为您解读时间管理的关键原则，以及如何在时间管理中提升效能，养成时间管理的好习惯。

【课程收获】
思维转变：5项基本原则，让学员掌握时间管理的方法论。
实用工具：1套实践管理工作表&团队时间管理分析工具。
技能应用：5个步骤9种技巧，交付好用的时间管理方法。

【课程内容】
第一节【你需要知道的时间管理五原则】
1、效能优先：
思维转换，辨别效率与效能的区别
2、明确角色：
学会区分要事的核心关键
3、目标清晰：
什么样的角色就要有什么样的目标
4、计划先行：
设定合适的计划会让你快速成长
5、精力专注：
撸起袖子加油干

第二节【如何才能做好自我的时间管理】
1、管理步骤：5个步骤管理好自我时间
2、方法应用：利用“优势兴奋灶”，转换工作项，激活大脑
3. 工具应用：运用4个工作清单，梳理工作项

第三节【怎样才能提升下属的时间效能】
1、人性的假设：什么是“经纪人”“社会人”“自我实现人”
2、促进与提升：4个维度分析下属，提升下属能动力。
3、标准与自由：为下属制定标准，不做唠叨鬼
4、成为授权者：运用二八法则授权，激发下属自主性
5、提高沟通力：实用沟通公式，减少负性摩擦

第四节【合作中的时间管理该如何去做】
1、思维方式：运用合作思维，立足当下放眼未来
2、观点分析：“要事VS急事”该如何应对
3、管理步骤：4个步骤，解决合作中的时间管理问题
4、步骤详解：现实情况、分析原因、方案策略、行动计划
5、案例应用：运用时间管理4步骤，解析团建活动中的“早退”问题

第五节【时间管理的好习惯要怎样养成】
1、习惯认知：一个反复的好行为，就是好习惯
2、方法推荐：9个时间管理方法，养成时间管理的好习惯
3、案例分析：一个研发人员晋升经历后的时间管理困局

学会管理时间课程