课程大纲：

企业教练技术课程

教练技术的力量
教练被喻为本世纪*革命性和效能的管理意念。教练擅长於发掘职员的潜能，提升他们的绩效，并为发展企业的生产力提供崭新的选择。
教练技术启发个人跃升至更高的层次和水平，创造更佳的绩效，为企业带来无穷的助益。教练犹如一面镜子，能自然地反映个人或企业的优势和弱点。这种反射给予人们直接的回应，引发他们及时调整视野，从而认清目标，以*状态投入任务，达成目标。
成功企业的崭新思维模式
教练是一种经过悉心研究和实践的技术，虽然在今日商界尚未广泛奉行，但在体育界已大行其道，激发个人及团队在运动比赛中刷新纪录，再创佳绩
近年来，为了适应瞬息万变和竞争愈趋激烈的营商环境，亚洲区内的专业人士及企业纷纷对教练技术产生兴趣，使这方面的需求与日俱增。西方不少企业管理专家已把教练技术应用於商界中，效果卓著。而在欧美等地，教练技术更成为量度和提高生产力最流行的标准和管理技术。
此课程专为有意发展为企管界翘楚的人士而设。此工作坊的设计符合国际标准，结合理论和体验式学习，提供一套全面的有效教练技术训练；同时营造富启发性的环境，让参加者把理论应用於不同的处境。此工作坊最适合富进取心和乐於自我挑战的专业人士，进一步扩阔他们的专业视野和人生领域
每个人都需要一个教练，就好像每个人都需要一面镜子一样。镜子不会教你怎样穿衣服，但镜子会告诉你，你穿得怎样。然後你可以有一个选择。

课程收益
了解教练技术的相关理论；
转变观念，认识到管理者作为教练角色的重要作用；
了解绩效提升和管理教练的关系和动力所在；
掌握管理教练的过程、方法、技巧；
通过管理教练帮助新员工快速进入工作状态；
提高辅导员工实现工作目标的能力；
提升目标学员的教练领导能力；
推动教练文化在企业的建立与形成。

课程大纲
第一单元：教练概论
主管的角色的挑战和成功转变
从管理者变成教练式领导者
教练的概念
教练的意义
教练的基本原则
教练与培训的联系和不同
绩效提升和管理教练关系
教练类型

第二单元：教练模式
教练目标锁定
现状分析
方式选择
意愿巩固

第三单元：教练技能及素质要求
企业教练主要任务和责任
所要求的技能或能力
所要求的基本素质或态度
所要求的知识

第四单元：事前准备阶段
自我准备：心理准备、技能与知识、工具准备、塑造环境
被教练的沟通

第五单元：教练过程
第一阶段：教练需求和目标
第二阶段：商定具体开发要求
第三阶段：制定详细的教练计划
第四阶段：展开教练活动
第五阶段：活动回顾与技校改善
第六阶段：终止教练过程

第六单元：塑造环境
塑造环境
了解你的下属
建立教练型伙伴关系
选择合适的时间
个性化教练

第七单元：确定教练主题
绩效差距分析
界定被教练人员的能力要求
诊断-分析现状和目标要求的差距
确定具体教练的主题
能力模型和教练主题确定

第八单元：教练对话
教练对话
诊断
教练
如何讨论行动计划

第九单元：使用引导性的问题
寻找新的出发点
处理意见分歧的其他方法

第十单元：教练行动计划概述
教练的回顾
制定教练目标和重点
制定教练行动计划
教练沟通
教练执行和跟进
教练结果的评估

第十一单元：教练案例分享

第十二单元：教练工具箱

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