课程大纲：

新入职员工安全课程

培训对象：
新入职员工。

课程目的：
通过本课程学习，塑造新入职员工“一切事故都是可以预防”的安全理念，培养新入职员工的安全意识，学习日常工作中应注意的安全知识与注意事项，掌握保障安全生产的技能和应知应会，预防安全事故。

课程收益：
（1）树立“一切事故都是可以预防”的理念；
（2）塑造新员工的安全习惯，培养安全意识；
（3）学习基础安全理论，新员工必须掌握基本安全技能和应知应会；
（4）掌握新员工在班组安全管理中的角色和互保安全的操作方法。

培训方式：
讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习

课程大纲：
模块一：树立“一切事故都是可以预防”的理念（安全理念篇）
–视频警示：从婚礼到葬礼（供电行业案例）
–优秀的公司，我们的榜样
安全典范源于安全代价
安全管理在*的位置
*十大安全原则
*的安全业绩及安全文化
安全意识源于安全文化
–必须知道的安全经验
安全管理容不得“差不多先生”
安全管理不可以“下不为例”
“荷花塘现象”告诉我们的…
–视频播放：事故是如何发生的？
–讨论：事故能不能不发生？
–树立正确的安全理念：一切事故皆可预防

模块二：塑造安全习惯，培养安全意识（安全意识篇）
–培训良好安全习惯
不良安全习惯的危害
不良安全心理危害
安全源于良好习惯
培养良好的安全习惯
习惯的作用
案例：牛的条件反射
案例：小和尚剃头
–提高安全意识
视频播放：事故案例分析
学员体验
讨论：安全对于我们意味着什么？
讨论：安全为了谁？
讨论：事故是由于什么原因造成的？
你真把“安全”当“第一”了吗？
–养成好的安全意识：四不伤害
–反习惯性违章
习惯的特点与作用
习惯性违章的概念与特点
习惯性违章者的心理特点
视频警示：盲目自信的代价
行为安全习惯化的必要性和有效措施

模块三：学习安全理论，掌握安全技能（安全技能篇）
–电力事故的主要成因与导致事故的危险因素
–事故的致因理论
因果连锁论
人与机的轨迹交叉理论
能量意外释放理论
约束、限制能量的形式
落实安全技术措施
–构成事故的原因分析
管理的缺陷
视频警示：混乱的电话（供电行业案例）
物的不安全状态
人的不安全行为
视频警示：危险的人情（供电行业案例）
–预知危险，预防事故
员工健康危险预知
物的不安全状态
人的不安全行为
作业现场5S管理
–作业中的隐患排查，危险预知
作业中常见的危险源分析
危险源识别的基本方法
危险能量识别法
五官识别法
360全景扫描定点观察法
看视频做练习：兄弟对不起（供电行业案例）
–培养“三思而行”风险意识

模块四：保障自身安全，做好自我防护（安全应知应会篇）
–安全基础知识
安全权利与义务
佩戴个人防护用品
认得安全标志
遵守标志划线要求
眼观六路耳听八方
各行其道各行其职
听从指令遵守票据
视频警示：致命的工作票（供电行业案例）
遵守作业安全规定
视频警示：稻田里的惨剧（供电行业案例）
–职业卫生与健康
职业危害识别
听力伤害
呼吸伤害
高处坠落
高温伤害
放射性辐射
微波辐射
温热环境
讨论：电网企业的主要职业危害有哪些？
如何预防职业伤害常用PPE选择与使用
–逃生与急救
视频播放：触电救护与急救
火灾逃生与自救
其他伤害的自救与互救

模块五：团结互助预防事故（协作互保安全篇）
–养成良好的安全作业习惯
最基本的安全习惯
安全作业“四个五”
–如何开好班前/班后会？
班前/班后会的方式
班前/班后会的内容
班前/班后会的风险沟通
–班前准备
明确任务
风险识别
落实责任
交接检查
–班中监督
监督检查
交互式教练现场辅导
班中协作
–班后恢复
检查恢复
班后交接
课程总结

新入职员工安全课程