课程大纲：
基层党支部品牌创建课程
【课程背景】
由于国企工作的特性和相对固有的传统思维存在，导致党建工作依然存在诸如“两张皮”、“弱化”、“淡化”、“虚化”、“边缘化”、“盆景化”、“同质化”、“滞后”、“梗阻”等现象，使党建工作与中心工作不能有效融合。新征程上，高质量发展对国企党建品牌创建提出了更高的要求，要将党建的组织优势转化为国企发展的新动力，使党建工作入脑入心、走深走实，就要运用好党建品牌这个基层党建创新的有效抓手和重要手段，充分发挥党组织先进性和党员的先锋模范作用，更好地促进党建与生产经营的融合，更好地促进中心业务的发展，更好地促使国企党建产生新价值。
本课程依据习总书记系列讲话精神和《中国*国有企业基层组织工作条例（试行）》的要求，从当前国有企业的党建工作相对“虚化”的现状入手，遵循“认知论-方法论-案例”的原则，逐步阐释党建品牌体系建设的重要性、必要性、趋势性、可行性和可操作性。课程设计本着“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，进行党建品牌体系建设的实践性探索，给出方法工具和解决方案，并通过实际服务的案例加以佐证。
作为党建品牌体系建设的基层课程，本课程既包含了从高度上针对国有企业决策层的内容，又着重于党建品牌建设的干法、策略和实践等针对中层和基层执行层面的内容，既具有创新意识，又具有可操作性用来指导实践。
【课程收益】
-掌握党建品牌创建的方法和策略
-避开党建品牌创建的“误区”
-熟悉党建品牌创建的支撑体系
-掌握党建品牌创建的五大路径
-学会运用运行体系设计高效地创建党建品牌
-通过创建品牌，在同业中凸显优势
-树立良好形象，成为行业标杆，受到上级重视，得到社会赞许
-通过党建品牌的创建，促使党业融合，党建与企业文化的融合，增强凝聚力，增加团队绩效
【课程对象】
国有企业三级书记、中高层领导干部、基层项目负责人、党员同志和先进职工代表
【课程大纲】
一、大家眼中的党建品牌到底是什么？
1、党建品牌“各说”
2、党建品牌的现状及典型表现形式
3、什么是党建品牌
4、党建品牌、党建工作与党建品牌体系的关系
-党建品牌与党建工作关系图
-党建品牌与党建品牌体系的关系
5、 基于企业党建品牌创建实际的党建品牌的“重构”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
二、企业为什么要创建党建品牌？
1、党建品牌的建设宗旨
2、为什么要进行党建品牌建设
-党建品牌是创新党建工作的一种好方法
-党建品牌是基层党建工作的有力抓手
-党建品牌是做实做强做细国企党建工作的重要手段
-党建品牌是党建工作创新的有效途径
-党建品牌是新时代推动国企党业融合的新探索
-锻造基层党务干部队伍使企业保持持续卓越的前提
-党建品牌是新形势下深化国有企业改革的重要课题
3、进行党建品牌建设能给企业带来什么
-荣誉和掌声
-团队凝聚力
-降本增效
4、进行党建品牌创建的必要性
5、党建品牌的“三种做法”
-讲出来
-写出来
-干出来
-做细的方法
-深入与具体
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
三、如何找准党建品牌创建的切入点和突破点？
1、影响因素
2、变“痛点”为“亮点”
-常见的痛点
-为什么是痛点
-变“痛点”为“亮点”的切入点
-变“痛点”为“亮点”的方法
3、三种导向
-问题导向
-目标导向
-效果导向
4、 目标与“梯子”
5、多维度描述问题
6、问题的化解路径
-古典智慧与化解问题的“八步法”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
四、党建品牌创建的方法与策略
1、化虚为实的方法
2、党建品牌创建的核心三要素
-党建品牌创建的目标
-党建品牌创建的理论支撑
-党建品牌的落地内容
3、 党建品牌创建的“三大秘笈”
-自选动作
-五步法
-组织体系和运行机制
4、“一二一”工作法
5、动作的拆解方法
6、质能公式在党建品牌创建中的应用
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
五、党建品牌创建工作中常见的误区
1、党建品牌的类别
2、需要理清的“五对”关系
3、“三力”在党建品牌创建中的先后顺序和递进关系
-凝聚力
-生产力
-竞争力
4、 党建品牌的评价标准
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
六、党建品牌创建指南
1、三个里程碑事件
-做成
-做好
-做透
2、党建品牌创建的基础要素
3、“软件”＞“硬件”
4、党建品牌的内容策划
5、党建品牌体系建设的四个阶段
1、0版本有形
2、0版本有肉
3、0版本有魂
4、0版本有效
5、 党建品牌塑造“五步法”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
七、顶层设计与问计于基层
1、致广大而尽精微
2、顶层设计保障
3、一把手工程下活一盘棋
4、问计于基层的重要性
5、深入基层调查研究
-门槛
-心坎
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
八、党建品牌的运行机制
1、正确理解“一岗双责”
2、三级/四级/五级论坛的打造
-三级论坛的组成
-四级论坛的组成
-五级论坛的组成
-多级论坛的效能
-一级论坛的作用
3、党业融合中的用人机制
4、党业融合中的激励机制
5、“顺着干”与“帮着干”
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
九、党建品牌创建中基层党支部战斗堡垒作用的发挥
1、党支部≠俱乐部
2、党建品牌创建中党支部的作用
3、三个全部覆盖与全方位融合
4、“赋权”“赋能”于基层
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享
十、基层党支部书记的选配与作用发挥
1、基层党支部书记的选配与作用发挥
2、党务干部的基本素养
3、党员先锋作用的发挥
4、“到群众中去”的四种做法
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
十一、党建品牌活动的立体呈现
1、疲于应付的活动与长效性活动
-爆米花和大树
2、 基本动作的丰富性
-常见基本动作的类型
3、 自选动作的立体性
-什么是自选动作
-为什么要有自选动作？
-如何才能选好“自选动作”？
4、参与性
5、互动性
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
十二、党建品牌宣传推广的策略
1、避开常见的宣传推广误区
2、制造“新闻源”
-上门找
-找上门
-由“上门找”到“找上门”
3、 两条传播路径
-内部传播
-外部传播
4、“立体发声”模型（五个层次）
-企业自己发声的工具
-媒体发声
-代言人发声
-合力发声
-互动发声
认知讲授、现场答疑、互动讨论、角色扮演、案例分享、模拟训练
基层党支部品牌创建课程
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