财务管理转型公开课
课程对象:
财务主管、财务经理、财务总监等财务管理者
课程背景
数智化时代,传统财务已不足以支持企业在竞争中保持优势,财务部门不得不寻求从支持性职能逐步向价值创造者的职能转变,从而为企业的经营决策提供更强大的助力。当前绝大部分财务工作者将大量的时间精力花在了基础的核算流程中,无法突破传统的财务视野,面临着如下困扰:
不知如何从企业经营者的角度去审视财务问题
作为财务人员到底该如何转型才能为企业创造价值,真正成为业务的合作伙伴
应该如何规划自己的未来,从而创造更大价值
本课程通过测试、案例等方式,梳理当代财务组织、财务人员核心胜任力及价值定位,帮助财务人员从支撑性职能向价值创造者转变,突破传统财务视野,成为业务伙伴,站在企业经营的角度,为企业经营决策做支撑。
课程收获
企业收益:
1、帮助企业打造突破传统视野、能创造价值的财务团队;
2、为企业培养优秀的财务管理者,助力企业正确决策;
3、提升财务团队的业务思维,帮助企业打通业务与财务的链接,促进部门协作。
岗位收益:
1、突破个人思维局限,创造更大自主性、可能性,提升行动力、创新能力及解决问题能力;
2、学习标杆企业财务管理实践,了解财务管理新方式;
3、能够建立基于业务增长的财务模型,学会从做财务分析到做经营分析。
课程大纲
第一部分:创值型财务模式下的当代财务组
织角色定位:财务组织转型及创值型财务管
理的基石
1.当代企业经营经典公式推导
从财务角度看管理
管理为始,财务为终
财务人要学会用财务思维影响企业全员
2.现代化企业的财务运作模型
3.界定财务三层组织之间的关系
财务组织*
财务组织的手、脑、心
4.财务组织转型的方向/财务人的思考
财务部/人该如何转变
*财务团队胜任能力框架
第二部分: 标杆学习华为财经管理实践
1.华为财经变革及华为财经三支柱
2.华为财经的价值
3.如何进行有效分工及规划财务人职业路径
4.财务如何驱动赋能业务发展
领先财经组织:促增长、管经营、控风险
第三部分:财务硬实力:如何建立基于业务增长的财务模型,指导经营决策从财务分析到经营分析
1.透过财务数据读懂企业背后的商业模式
2.财务如何搭建提升业务利润的财务分析模
型,用专业眼光看待经营问题
3.财务如何从宏观视角看待组织内部的业绩,快速做出商业决策
4.财务BP如何培养商业头脑和全局运营观
5.【工具】企业三大杠杆透视不同行业不同企业的核心竞争力及未来可持续成长之路
【案例】华为如何牵引业务部门做利润考核,开启业财双向转型
第四部分:了解自己-把职业生涯建立在优势之上
1.你想要什么?什么会激励你?
2.【工具测试】你的价值清单value list-员工
敬业度框架分析
3.识别你的优势及发展领域【工具测试】兴趣和能力测试
4.管理你的优势-把人生建立在自己的强项上,而不是一直在花时间纠正自己的弱项
5.职业发展成功的CEO模型
6.制定个人发展计划
Self-Assessment 自我评估
Future Role 未来的角色
Strengths/Development Needs优势/发展需求
Additional Career DevelopmentNotes:职业发展说明
第五部分:创值型财务模式下财务软实力
如何讲业务部门听懂并认可的财务语言
全面提升财务部门的综合影响力和话语权,打造一支“高言值”财务团队
1.沟通的基础
双赢思维/知彼解己
沟通的基础是信任
【互动练习】哈佛经典案例
2.知彼解己
【工具】因人而异的沟通
职业动态测评PDP测试及练习3.与不同行为风格的人的沟通实战4.成功人士的秘诀
行为镜像
与人交往秘籍
5.财务人高效沟通实战作为财务人该如何沟通?
如何说服他人/用建议代替直言/提问代替批评
如何讲业务部门听懂并认可的财务语言/如何与业务部门沟通更有效
真实践行高效沟通-以后的日子里要做的刻意练习
全课程总结及我的行动计划-职业生涯规划落地
1)接下来的两周内,我需要在哪些方面进
行调整
2)调整的具体行为和做法有哪些
3)如何监督执行情况
现在开始养成这些习惯-改变成为一种习惯,优秀是一种习惯
专家简介
苑海彤
原惠普亚太区财务总监
20年世界500强及民营企业财务及高管实战经验,数次荣获企业全球金牌领导力大奖(*蝉联获此殊荣的亚太区高管),全面大中国区及亚太区财务管理实战经验,十年以上企业内外部培训及行业顾问咨询经验,曾任HP惠普亚太区财务总监,全面负责跨国企业亚太区管理及运营,任Accenture埃森哲亚太财务及内控经理、GE通用电气财务主管,负责跨国企业财务共享服务中心的建立及全面管理运营,具有丰富的集团财务管控经验并参与企业并购与上市。
以学员为中心,亲和力、感染力极强,能够充分调动学员的兴趣并注重与学员的互动,最终达成体验式、场景式、协作式培训效果,擅长培训现场案例化,现场解剖,直入人心,当下改变,让学员在互动中自我领悟与收获。
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