课程大纲：

标准作业的改善课程

课程背景
制造的理想状态是全然不浪费机械、设备、人等，只做可提高付加价值的动作。
如何能够接近此理想状态，本身就是一个很重要的想法。
透过库存低减，将生产线的问题浮现出来后解决问题，透过设备LAYOUT的调整或重排，
来提升效率，再来就要用标准作业来提升人的效率。
为了使人与人之间作业，人与机器之间作业，达最高效率的手法，就是标准作业

适合对象
1、IE推行专员、工程师；
2、生产/工程部经理/主管/工程师；
3、对IE有较全面了解，并有一定实战经验的朋友；
4、有一定管理实战经验，对企业内部运作有了解的朋友；
5、对标准作业有兴趣的朋友。

课程目标
透过学习，使学员对标准作业有比较全面与深入的了解，并能解决工作中实际存在
的问题。
具备推行标准作业的知识与实战技法，以及书本上比较少介绍的实战操作经验。
帮助学员较系统地理解标准作业，及其常用表单。
了解提高人的效率的方法。。

课程效益
了解标准作业的定义
了解人的效率提升方法
透过工程能力表可让您了解设备的*产能以及瓶颈在何处。
透过标准作业票可了解设备佈局是否不当。
透过标准作业组合票可了解作业组合中，是否有空档浪费。
透过标准作业的各种表格，了解标准作业实施方法。
为公司的改善指明方向。
明确改善目标，使公司的收效更大和更耐冲击。

课程大纲
1、何谓标准作业
1-1标准作业的定义
-标准作业的前提
以人的动向为中心
必须是重复作业
1-2标准作业的目的
-制造方法之规则明确化
-改善的道具
1-3标准作业的必要条件
1-4标准作业的3要素
-TACTTIME
-作业顺序
-标准存量
2、标准作业的三种型式
-TYPE1
-TYPE2
-TYPE3
3、标准作业的各种表格~目的及写法
(1)时间测定表
(2)工程能力表
-工程能力表案例
(3)标准作业组合票
-标准作业组合票案例
(4)标准作业票
-标准作业票案例
4、实务演练
5、标准作业的改善
(1)改善的步骤
(2)现状的分析
(3)目标设定
(4)方针决定、战略立案
授课方式
启发互动式教学、小组讨论、案例分析、练习

标准作业的改善课程