课程大纲：

狼性执行团队课程

【课程背景】
杰克韦尔奇说过，管理者的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。执行力不是某一个人、某一个部门的事情，执行力关系到公司所有基因，从高层的战略定位到执行，至中层的上传下达到执行，最后还必须有基层的一线员工冲锋陷阵，整个企业的高效执行力体系才有可能建立起来，整个企业的竞争力才有可能快速提升。本课程解决企业的以下问题：
1、为什么企业总是靠老板拖着走，员工工作总是缺乏激情和主动性？
2、为什么优秀的人才不断流失？如何打造一支忠诚度高、凝聚力强的狼性执行团队？
3、为什么制度出台以后，总是难以贯彻下去，导致制度变形？
4、为什么团队成员专业优秀，工作效率却抵消缓慢?
5、为什么高层决策完美无缺，团队工作结果却大跌眼镜？
6、为什么中高层恨铁不成钢，逼着他们学习、提高，确是皇帝不急太监急？

【课程收益】
通过行动学习工作坊的模式，解决员工自我负责与自我成长的动力问题、标准问题与方法问题。
通过行动学习，引导学员从被动性灌输到主动性吸收，让培训效果转化为绩效达成。
通过行动学习，实现从个人学习到组织学习的变革，在行动学习中，除了强调现场的知识和技能的即时吸收和行为转化，更关注运用对症的改善行动计划及对计划的承诺，带动团队组织的整体行为表现改变。

【课程对象】
基层员工

【授课方式】
案例研讨+小组讨论+情景模拟+现场演练

【课程大纲】
第一讲 行动学习基础概念
1. 行动学习创造价值模型
2. 行动学习的起源
3. 行动学习的公式
4. 领导力发展三要素
5. 行动学习在领导力开发中的应用
6. 九大经典工作坊流程
案例：杰克·韦尔奇的传起故事

第二讲 3T3S，明确团队目标
1. 3T法则，清晰描述目标
2. 3S法则，促动提问检验目标
3. 什么是“好”的团队目标
案例：团队目标清单（GE案例）

第三讲 开放空间工作坊，实现高产能共创会议
1. 什么是开放空间
2. 具有生产力的会议元素
3. 开放空间的作用
4. 开放空间六步法
5. 开放空间应用场景

第四讲 聚焦式会话法，目标评估与沟通
1. 什么是聚焦式会话法
2.“聚焦式会话法”的四个层级
3. 聚焦式会话法提问列举
4. 缺乏某一层面的会话会怎样？
5. 聚焦式会话的应用场景
工具：聚焦式会话法提问清单

第五讲 *，形成合力解决问题
1. 什么是*？
2. *的诞生
3. *七原则
4. *五步法
5. *应用场景

第六讲 复盘，动态调整执行任务
1. 什么是复盘
2. 复盘工具：复盘模型与复盘画布
3. 复盘提问五步法
4. 复盘的五大价值
5. 复盘的应用场景
演练：复盘模型与复盘画布的使用

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