课程大纲：

如何提升团队执行力

课程大纲
开训：强调训练的意义和目的、纪律
导言、关于学习的效率及学习方法分析
模块一：什么是团队?什么是执行力?
1、企业团队执行力打造震撼视频案例分享
2、团队执行力的根源和本质是什么?
执行不力案例分析：某军转民企业管理层存在执行力不强的现象
引发问题思考：究竟是什么在影响中国企业团队执行力呢?
完善部分：执行力的定义内涵
3、中层干部驱动团队前进的三大基石(管理素质)
信任(承诺兑现)：建立信任的五个方面(视频案例分享)
责任(以结果为导向)：提升责任感五句格言(视频案例分享)
影响力(关键时刻)：提升影响力四个方法(视频案例分享)

模块二：团队为何执行不力?执行不力的原因是什么?
1、心态(企业的三绝现象阻碍执行力的执行)
(1)*清高
问题：企业中的三种专家的表现阻碍企业执行力的执行!
(找理由专家/评论专家/推卸责任专家)
企业中一部分员工为“贡品”员工，姿态高，只讲不做，企业的“茶壶人”现象!
研讨如何完善?
(2)决不认错
问题：企业中部分员工找理由推卸责任，出现问题不主动找方法而是立刻找原因找理由，为自己开脱，同领导编谎言现象。
研讨如何完善?
(3)决不吃亏
问题：企业开始创业的初期，培养了一批积极的，没有任何借口的优秀的员工，可是为什么企业发展了，资金雄厚了，却再也找不到当初的干劲和激情豪情了?
研讨如何完善?
2、能力
问题：不敢重用能力比自己强的人，本身自己能力不足还狂妄自大!
研讨如何完善?

3、习惯
影响执行力的九大因素
(1)执行过程中的惯性思维
问题：为何同样的执行错误我们会重复的反第二次呢?为何领导强调了千万次错误照样犯，事故照样出?
课堂完善部分：
(2)老员工带头不执行
问题：企业的老员工不但不以身作则，还带头破坏制度，背后散布消极语
拉帮结派!
课堂完善部分：
(3)制度开坏了头
问题：公司明明有制度可是为什么明知故犯?为何形同虚设?为何有耳不听，有目不见?
课堂完善部分：
(4)中国式思维
问题：我们喜欢把制度和规定置之一旁，分析企业规则，用自己的感受去诠释规则，最后去篡改规则，一个企业会因为员工任意的篡改企业规则而导致死亡!
课堂完善部分：

(5)大概差不多情结
问题：马马虎虎是员工的表现之一，为何严谨不起来呢?是什么让员工可以一而再再而三的去违反企业的明文规定呢?我们何时能够让自己为了企业而紧张起来呢?
课堂完善部分：
(6)执行觉得恐惧不敢执行
问题：为何不执行?是不敢执行!是害怕得罪制定制度的一小撮人的私人利益，我们的中层在执行中究竟是在害怕什么?他们怕得恰恰是最想执行到位的高层的利益受到损害!
课堂完善部分：
(7)执行的刚度不够力度不强
问题：执行的关键是什么?
课堂完善部分：
(8)执行流程混乱
问题：面对任务，执行的过程中总感觉每人都在忙，但是乱七八糟，还没有结果……
课堂完善部分：
(9)价值观不统一
问题：企业的执行力和凝聚力不到位，为何公司有制度但是没人理会?
课堂完善部分：

模块三：中层干部提升团队执行力5A关键(重点)
团队执行力5A关键
A1结果定义要清楚
A2清楚之后有方法
A3方法过程要检查
A4检查以后要奖罚
A5奖罚目的是改进

模块四：中层管理系统执行力提升技巧
制度有效的几个关键环节
稽核管理
拖延问题的解决措施
缺乏政策/程序或繁文缛节
开有效率的会议
如何进行工作任务分解
错误分析
向上管理,对下负责

模块五：团队执行力互动体验与总结
体验游戏:目标设定与执行结果对比启迪
团队建设执行力提升的八字方针
执行效果的关键
执行力“首善”的步骤
结训总结：2011年谁是执行标杆:为荣誉而战!(视频激励)

如何提升团队执行力