课程大纲：

审计人员综合能力培训

各相关单位：
面对新时代审计工作的新任务和新要求，审计人员要练就“开口能说”、“提笔能写”、“遇事能干”、“团队能带”的“四大功夫”。“开口能说”，内审人员需要有好的语言表达和组织协调能力；“提笔能写”的文字功底是新时代审计人员干好审计工作的重要载体，也是审计人员综合素质的重要体现；“遇事能干”，要将“肯干事、能干事、干成事”的要求作为个人追求，主动“想事、做事、管事”；“团队能带”则要求加强组织管理能力，压实审计现场管理，用规矩建团队，打造堡垒型审计作业模式。
为助力企业打造一支信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计人员队伍，拓宽工作思路、更新审计知识，切实提升审计人员四能四会的胜任能力，2024年继续开设“审计人员四能四会胜任力提升”研修班，帮助各单位培养高素质、高能力、专业化、复合型的审计人才，深化对审计人员的自我赋能，助力内部审计高质量发展。

课程收益
1.深化对审计人员自我赋能的认知，建立规则武器化的审计方法论;
2.以审计人员胜任力为底层驱动，反对审计鸡汤论，反对审计万能论;
3.压实审计现场管理，用规矩建团队，打造堡垒型审计作业模式；
4.以审计数字化转型为驱动，突出审计重点，突出数据分析的核心地位，明确业务条线的抓手作用，推行“条线式”的数字化审计建模。

培训对象：
各级单位的审计、纪检、财务、风控、合规等部门负责人、项目负责人、业务骨干等。

课程大纲：
（一）遇事能干，内部审计的方向选择：审什么
1.围绕“管方向”，开展重大政策跟踪审计（战略方向）
解读：内审协会2306审计准则
2.围绕“管风险”，开展重点风险领域审计（内部控制）
解读：内审协会22204审计准则（反舞弊）
3.围绕“管班子”，持续深化经济责任审计（全面评价）
解读：内审协会3204审计实务指南

（二）遇事能查，内部审计操作实务：怎么审
1.如何做好审前调查
2.如何制定审计方案
解读：内审协会2101审计准则
3.如何强化审计现场管理
解读：审计署《审计现场管理办法》
4.如何发现有价值的证据
解读：内审协会2103审计准则

（三）开口能说，基于心理学的审计沟通方法论
１.审计部门职场沟通策略
--向上沟通、同级沟通、向下沟通
2.审计沟通之望闻问切工作法
（1）望：从卫生间的水龙头谈起
（2）闻：让子弹飞
（3）问：我和你好好说话，不要以为我好说话
（4）切：把大问题分割成小问题
3.正确理解审计人员的非语言沟通
（1）心有灵犀：与领导建立流程和方案的共识
（2）拈花微笑：关注眼神，而非关注承诺
（3）去程序化：背离结果的方法论是一张废纸
（3）去暴力化：不讲道理、不论对错、不扣帽子

(四)团队能带，审计项目现场管理
1.三大定位：战斗员、宣传员、服务员
2.进点会议流程
案例：正确理解审计现场的三条生死线：安全、廉政、保密
3.进点会议
4.提供资料清单和审计底稿
（1）不配合审计的法律后果
（2）关于审计底稿的若干要求
案例：某经济责任审计失败的经验教训
5.审计离场管理

(五)提笔能写，审计报告及审计整改操作实务
1.如何撰写内部审计的报告
(1)从外审报告的先天缺陷看审计人员躬身入局
(2)基于3101准则的审计报告程序正义
2.实战驱动的审计报告方法论
(1)审计报告文体再认知：基于八股文的应用文
(2)审计报告的两个导向：老板导向和阅读者导向
(3)正确理解报告的两种形态
(4)审计报告的四要四不要
3.基于人性视角的审计成果运用及长效机制
(1)基于框架思维解决问题
(2)从对事不对人到对事也对人
(3)基于刮骨疗伤的整改长效机制
(4)用好两个清单
(5)用领导视角看待问题，用既得利益视角解决问题

讲师介绍：
徐老师：中国保险行业内审专家组副组长，某上市公司COO兼审计部总经理。原中意财产保险有限公司审计责任人兼审计部总经理，中国保险行业协会审计专家组成员（*）。

审计人员综合能力培训