课程大纲：

赋能体系建设公开课

培训对象：
中高层管理者、CHO、HRD、企业大学校长、培训总监及学发经理等相关人士

课程背景：
华为大学一直被业界誉为“企业界的黄埔军校”，他是如何快速有效培养人才的，华为的干部赋能体系是如何通过训战赋能的方法与精准匹配业务需求的学习项目设计，来实现把能力建在组织上，以此支撑公司的业务与变革发展需要。一套经过近十年的持续验证，被证明是加速关键岗位人才培养、提升培训效能和转化效果行之有效的训战学习设计方法论是如何演化发展出来，本课程将会一一揭秘！

课程收益
1、了解华为在人才培养方面的理念、方法与实践
2、了解人才培养体系的概念以及培训组织在企业中的定位、作用与价值
3、了解华为大学在不同阶段的训战方法
4、理解华为大学训战2、0项目设计的核心方法论
5、借鉴华为人才培养方法与训战方法论在企业落地运用

课程大纲：
一、 企业在人才培养通常面临的普遍问题？
二、华为人才培养体系的理念、方法与特色
1、 以考促训
2、 训战结合
3、 锻造精神
4、 数字化变革学习
5、 用最优秀的人培养更优秀的人
研讨1：为什么理念很重要，你的公司人才理念是什么？

三、 华为大学赋能体系建设实践
1、 企业文化与管理思想的发育
任正非对价值观与企业文化的观点
华为大学在企业文化及管理思想传播中的作用
NEO培训体系：让新员工理解华为的文化
基层管理者赋能：在确定性的管理场景中践行华为的文化
中层管理者管理研讨：在不确定性场景中运用公司的管理思想解决问题
百花讲坛：灵活引入外脑激发广泛的思想发酵
2、管理能力赋能体系的建设
华为管理者培训的导向
华为大学在干部赋能中的重要作用
建立角色模型，使用角色认知方式做管理者赋能
基层管理者赋能体系：夯实第一次管理转身的通用管理能力
中层管理者赋能：解决实战问题，面向岗位的特定管理能力培养
3、专业能力赋能体系的建设
选择公司级战略能力作为赋能主战场
在过程中做好高端组织者的角色
从单一赋能项目到相关项目的集群
从定制赋能产品到“教研”
华为大学与战略预备队的关系
主要的专业能力赋能体系简介
4、各种赋能中的“精气神”建设
不同赋能项目中的精神特质
精神锻造可采取的举措
经典精神锻造案例
研讨2：企业大学的核心价值是什么？在人才发展中，企业大学无法做到的有哪些？

四、训战结合的学习项目设计实操方法
1、 华为培训发展的演变历程
从训战1.0到训战2.0
华为发展不同阶段对培训工作的要求
训战1.0如何支撑业务
训战2.0是如何发展出来的
训战2.0的核心理念
2、 学习项目运作过程拆解
1）如何建立和管理学习项目
2）如何从繁杂的业务需求中发现核心赋能点
3）从业务战略制定作为起点
业务需求的层次与形式
需求调研的实施要点
通过需求分析报告统一各方思想
4）通过学习项目Charter正式启动项目
5）如何管理学习项目的设计与开发
从Charter到项目高阶设计
从项目高阶设计到课程概要设计
课程内容开发的关注要点
实战内容可以使用的教学设计方法
4、 与学习项目设计相关的其他技术
1）如何在学习项目设计中有效萃取组织经验
组织经验萃取的典型案例：华为登舰项目
2）如何快速开发课程中的实战案例
华为大学视角中的案例
案例在教学中应用的场景
大型复杂案例的开发方法
中小型案例开发方法
3）华为特色的“以考促训”
4）技术之外，如何有效锻造作战精神
研讨4：如何保障训战项目的有效实施？

五、课程总结、项目问诊与落地转化研讨
1、 项目实战把诊：3家企业上台分享贵司特色项目运作与管理，老师点评与辅导！
2、 落地研讨：华为大学的赋能体系及训战方法论有哪些经验可以给贵司带来借鉴的？

讲师介绍：
袁老师
华为大学高级学习专家
华为公司资深干部管理专家
华为大学金牌讲师
22年华为工作经历

赋能体系建设公开课