教练式管理能力培训
人数:
不超过60人效果*,6-8人/组为宜
形式:
理论讲解/实例解析/提问互动/角色扮演/教练引导/分组讨论/视频学习/测评及解析
流程:
课前调研 + 课中训练并交付工具包 + 课后答疑或辅导,使培训真正落地
本课程适合哪些人来听?
如果你遭遇这些难题:
员工经常拿工作中的琐事麻烦你;
员工习惯性向你请示工作,不堪其扰;
员工没有承担、不愿意自己做决定;
员工拒绝接受高指标,或排斥做琐碎的工作,或抗拒工作调动
员工在长期坚持困难的工作之后,丧失动力和热情
员工个性中有缺陷或盲点,不服管、很难领导或驱动
员工因为遭遇伤害或不公正而拒绝继续努力
员工反感公司政策,拒绝合作
……
教练式管理都可以提供强有力的沟通方式,帮助你解决问题。
课程优势:
介绍教练技术的特质和效力、步骤和方法、模型和技术,分享实例,进行小组讨论和角色扮演,手把手传授教练话术和步骤。
最前沿的教练技术,尽在你手。
教练技术准备、六种问话技巧、GROW模型、教练技术运用于个体和团队、应用中的问题处理。
穿插互动演练、角色扮演、*屋。
课程大纲:
说明:本课程专为有一定管理经验和管理技能的管理者设计,帮助他们大幅提升领导力,释放员工潜力、放手让员工自主工作;让管理者事半功倍、士气突飞猛进、团队业绩指数型增长
第一单元 教练特质及准备
教练式管理的定义
人性的一个方面;责任的促成和转移
教练式管理能做到什么?
绩效和生产率的大幅提升
案例一:一个呼叫中心的变化
案例二:仅仅是跟下属十五分钟电话
案例三:怎么让女儿打扫房间
教练对话示范;一个神奇的问题:“你觉得我们应该怎么处理它呢?”
教练式管理:随时都可以进行的士气提升、绩效提升魔法
实施教练式管理的前提和原则
我们的下属,必须是知识型员工、业务专家?
外行是否可以领导内行?
如何放手和依赖;过程结果并重
为什么教练技术特别适合新生代员工?
为什么有人说“教练技术是CEO的技术?”
教练技术特质:
从激发员工、支持员工到员工主动、承诺
从“上司想下属做”,变成“下属自己想做”
跟踪与辅导的完美结合
教练不是知识或技术专家,而是……
教练式管理的实施底线和禁忌
教练式管理与常规管理的五大区别
活动与练习:人生无处不困扰
第二单元 教练式管理技术
为什么提问技巧是教练技术的核心
问话套路:
比喻、类比和画面
偶像
提问技巧,判断教练质量的标准
提问的五大作用
3、好问题的标准和禁忌
4、六种教练问题及应用的典型实例
(1)度量式问题:让迷糊或逃避的人直面现实
(2)好奇式问题、启发式问题、假设式问题:刺激思考,突破障碍
(3)解决方案问题:击溃借口,显露盲点,拓宽意识
(4)总结式问题:收拢和概括的问题
(5)开放式问题和封闭式问题:最基本、最常规、最有帮助的发问方式
(6)哑问题:特别简单、甚至特别傻,但却非常有力的问题
活动与练习:你提问,我打分
每组提出十五到二十个问题,就问题质量打分并交流。
5、教练中的倾听
(1)四种不同的听:主动的;被动的;积极的;消极的
(2)避免这三种听:“不”式听;“正确答案”式听;“已经知道了”式听
活动与练习:*屋
每组设计一个场景,一个有挑战的下属或管理当中的困境。
对这样的下属,可以提出怎样的问题?小组间交流。
第三单元 教练式管理的GROW模型及应用
一、GROW模型及应用
1. Grow解析;
目标goal;现状reality;选择options;行动way forward
2.通过案例理解GROW:怎么激励不缺钱的员工?
3.Grow如何帮助我们整理思路?
4.员工个人发展计划
帮助他找到替代方案、开展新的行动的可能性
帮助他马上就做,现在就做
5.GROW分步详解
二、运用Grow解决个体问题
1.构建教练关系
找到一种融合了温情、尊重、理解、关心、勇气和好奇的感觉
鼓励、接受探索。让员工来确定时间表
帮助员工看到看待自己和世界的典型的固有的方式
帮助他发现自己的现状/状态
帮助他正确地比较自己和他人
帮助他找到自己重复性的行为模式
尊重员工的学习风格、学习节奏、优势和学习成长点
合作式对谈和对抗式对谈
合作式对谈的步骤和操作要点
案例研习:十五分钟解决一个管理者的严重困境
当对方抵制和反抗:对抗式对谈
案例研习:当一个下属有严重的阻抗
活动与演练:角色扮演:如何对这样的下属实施对谈
三、教练技术帮助团队走向成功
Grow应用于团队会议
团队中应用GROW的步骤
第四单元 操作应用指南
反思与回顾:教练式管理与常规管理的五大区别
做足教练准备,构建教练关系
教练关系关键词与管理者常见错误
结语:只有员工被解放的时候,管理者才会解放。
附注:本课程提供给学员的工具包(8项)
教练问题分类清单
封闭式问题的使用
预估面谈反应表
GROW标准四阶段案例(真实详尽版)
对抗式案例(真实完整版)
每章节的课程总结和行动计划
教练式管理能力培训
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