课程大纲：

加强作风建设培训

【课程背景】
党的十八大以来，以*同志为核心的党*直面党内存在的种种问题，从制定和执行*八项规定破题，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，吹响新时代*人作风建设“集结号”，持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治“四风”，党风整风焕然一新。党的十九大之后，党*又针对新情况新问题，修订了*八项规定实施细则，继续落实*八项规定精神。党的二十大对锲而不舍落实*八项规定精神作出部署，再次释放了作风建设只有进行时、没有完成时的强烈信号。*总书记在二十届*纪委二次全会上强调，制定实施*八项规定是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，直至真正化风成俗，以优良的党风引领社风民风。

【课程目标】
1、通过学习教育，不断提升对作风建设的认知
2、对*八项规定和*八项规定精神加深认知
3、认清“四风”问题的真面目，防止“四风”问题反弹回潮

【课程对象】专兼职纪检工作人员

【课程大纲】
一、总书记关于*八项规定的宏观指导
1、把握作风建设的着力点
2、总书记关于作风建设的重要论述
3、新时代作风建设的历史性成就
4、一贯之推进作风建设
5、狠抓基层“四风”问题
二、*八项规定精神的具体内容和具体表现
1、形式主义和官僚主义的具体四大类表现
2、享乐主义和奢靡之风的具体六大类表现14种表现
三、解读《中共*八项规定》
1、具体内容说明
2、落实到实际工作中的典型行为
四、解读《*八项规定实施细则》30个内容的清单
1、改进调查研究的4种具体做法
2、精简会议活动和文件简报的6中具体做法
3、规范出访活动的5种具体做法
4、改进新闻报道的9种具体作风
5、加强督促检查的6种具体做法
五、*八项规定与*八项规定精神的区别
*八项规定与*八项规定精神不是一回事，“*八项规定”不是“*八项规定精神”的简称，不能混为一谈。
1、适用的主体不同
2、主要内容不同
3、处理依据不同
六、处理违反*八项规定精神问题的注意事项
1、问题类型
2、适用范围
3、问题清单
1）经费管理
2）公务接待
3）会议活动
4）公务出差
5）临时出国
6）公务用车改革
7）停建与清理办公用房
七、认真研读《中国*纪律处分条例》，点穴式监督作风建设
1、在政治纪律中的体现
2、在组织纪律中的体现
3、在廉洁纪律中的体现
4、在工作纪律中的体现
5、在党员的日常行为中的体现，突出底线思维
八、作风建设永远在路上
1、贯彻落实党的二十大会议精神和二十届*纪委三次全会精神
2、作风建设一抓到底
3、八项规定开启作风建设新时代
九、学习典型案例
【总结】

加强作风建设培训