课程大纲：

企业作风建设课程

课程背景：
党*决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻*八项规定精神学习教育。这是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。
每当国有企业在进行主题教育问卷调查时，基层和员工的意见焦点基本会瞄准机关作风问题。因此，有许多企业会不定期地进行“××作风建设年”活动，以改进和提升以总部机关为主的各个管理层级领导干部的工作作风。
作风建设问题，在西方管理学家眼中，表现为大企业病、部门墙，是企业管理的顽症痼疾，直接决定着企业的兴衰存亡。许多世界知名的管理学大师对此给出了解决方案，但是都没有从根本上解决问题。
对于国有企业，加强作风建设，既有出于自身企业管理的现实需要，还有来自党的建设的政治需要。这两个需要，通过党的各个时期的主题教育汇结到一起，给了国有企业干部队伍作风建设另一条实践路径。
本课程从国有企业作风建设的实际案例入手，通过向学员系统介绍我党作风建设的优良传统，鼓舞参训人员加强作风建设的士气；全面展示我党贯彻执行八项规定、整治“四风”取得的成就，增强参训学员推进作风建设、建设世界*企业的信心。

课程收益：
● 结合实际叙述*八项规定的内容
● 运用案例说明落实*八项规定精神取得的成效
● 叙述十八大以来的历次主题教育
● 解释分享党的三大优良作风
● 叙述*关于作风建设的重要论述的主要内容
● 解释说明作风建设与创建世界*企业的内在联系

课程对象：国有企业各级领导干部和机关工作人员

课程大纲
第一讲：十八大以来主题教育与党纪教育回顾
一、*八项规定与落实*八项规定精神实施细则
1、中共*八项规定
2、中共*八项规定实施细则
3、落实*八项规定精神以来取得的成效与经验
4、存在的问题与改正措施
二、十八大以来主题教育及其内在联系
1、党的群众路线教育实践活动
2、“三严三实”专题教育
3、“两学一做”学习教育
4、“不忘初心、牢记使命”主题教育
5、党史学习教育
6、*新时代中国特色社会主义思想主题教育
7、党纪学习教育
8、主题教育与党纪学习教育的理论与实践逻辑

第二讲：认真学习领会*关于作风建设的重要论述
一、作风建设是马克思主义中国化的重要组成部分
1、三大优良作风
2、邓小平关于作风建设的论断
3、江泽民关于作风建设的论断
4、胡锦涛关于作风建设的论述
二、*关于作风建设的重要论述
1、新时代作风建设的内容
2、党的作风就是党的形象
3、核心是党同人民群众的关系问题
4、把作风建设要求融入党的制度建设
三、作风与作风建设的认知维度
1、对作风的普遍认知
2、作风、风格与习惯
3、作风的不同维度及内涵
4、信念、作风、能力的关系
四、新时代作风建设的价值取向
1、新时代党的作风建设取得的三大成就
2、从四堂“第一课”体会作风建设的内在逻辑
3、光荣传统和优良作风的时代意义
4、深刻把握新时代作风建设的新内涵新要求
5、从中国传统优秀文化中汲取作风建设营养

第三讲：以高质量作风建设推动建设世界*企业
一、国有企业机关作风建设现状
1、部门墙与大企业病
2、国有企业作风建设存在的问题表现
3、潍柴“向职能部门开炮”的无奈选择
4、从两个“三年行动”看国企作风建设的基础作用
二、作风建设在国企党建中的重要地位
1、新时代党的建设总要求
2、党的建设本体系统与强化系统、净化系统
3、形式主义官僚主义的十种表现
三、国有企业党的作风建设的具体要求
1、把密切党同人民群众血肉联系作为工作核心
2、把以上率下、引领示范作为重要保障
3、把落实*八项规定精神、纠正“四风”作为工作重点
4、把反对特权思想、特权现象作为重要要求
5、把标本兼治、建立长效机制作为制度保证
6、把固本培元、弘扬中华优秀传统文化作为重要根基
四、以过硬作风建设赋能世界*企业建设
1、真学真信真懂真用
2、做实组织生活，锤炼坚强党性
3、不唯上不唯书只唯实
4、找准产业、行业、企业新质生产力定位
5、在提升国际化经营能力中彰显政治担当

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