课程大纲：

青年干部政治培训

课程大纲
【课程收益】
《善研》课程采用案例教学设计，从政治三力的要素分解，有情景案例进行互动，有科学的方法用于实践，并且提供大量工具辅助工作，让学员在解决问题的过程中学习和应用相关的知识和方法，切实提升政治能力，打通“学-悟-辨-行”的任督二脉，做政治上的明白人。

【教学形式】
40%课堂讲授+40%现场练习+10%案例示范+10%讨论分享

【授课对象】
党务干部、党务工作者、党员、团员

【课程收益】
1、系统学习政治三力的深刻内涵和重要意义
2、深刻理解提升政治三力的路径和方法
3、结合工作实际，反思政治三力与党建和中心工作的关系

【课程大纲】
导入敏捷思辨训练（是什么？怎么看？怎么做？）
政治三力：领悟力-判断力-执行力
课堂讨论：谁需要政治能力？
案例：如果你是外交部发言人，怎么回答记者提问？
破题：政治能力是举旗定向的能力，是青年干部的第一能力
第一模块【学深悟透，举旗铸魂】
1、案例讨论：从“枫桥模式”看基层治理
2、“悟什么？”：道、规律、趋势、原则
3、“怎么悟？”：不变中变、小中见大、化理论为方法
4、课堂讨论：《窗外的风景》（角度、高度、深度）
5、“领”与“悟”的启示
6、情景1：一次别有心得的读书会

第二模块【明辨是非，举旗明心】
1、案例研讨：如果你是媒体人……
2、形形色色的“低级红”与“高级黑”
3、政治判断的标尺和刻度
4、如何提升政治扫描精准度？
5、情景研讨：一次难得的董事会（保留还是退出？）

第三模块【知行合一，举旗践行】
1、案例研讨：国士的政治执行力
2、政治执行力的常规动作：对标对表、自查自改、守责担责
3、视频：《国企的蛀虫》
4、政治执行中的“洁净精微”
5、政治执行与爱岗敬业
6、政治执行中的“一步”与“一百步”
7、情景3：一次战略落地会议
回顾与升华
1、新“灵魂三问”：“举什么旗？”“定什么向？”“做什么人？“
2、善举：提升纯洁性，拒做“双面人”

青年干部政治培训