课程大纲：

精益班组建设模式培训

【课程背景】
引领中国企业班组建设的崛起
掀起班组组织建设的前沿革命
精益班组建设模式
卓越企业赢在“基层”的成功法宝
您的企业是否为班组长的培育在不断持续投资，但却收效甚微，或仍需继续投入呢？您是否愿意一劳永逸的打造一个“铁的营盘”，让人才的培育可以批量的复制！
您的企业是否也在推行精益或精细化管理，但效果却不是很好，没有预期的效果呢?您是否愿意组建能让管理持续改善的组织团队！
您的企业是不是老总在做主管的事，主管在做班组长的事，班组长在做员工的事？您是否愿意让全员实现自主管理，解放老总主管，让他们去做自己本该做何事呢！
强大的班组组织能力是*五型班组*相同的特征，组织能力等于最优的关键流程和规范化、精细化的标准，好的流程与好的标准才能培养出优秀的班组人才。
多数企业的班组为什么没有很强的竞争力，因为没有完整的班组组织系统，总是靠能人(班长)，能人(班长)一走班组就混乱，是系统让企业班组有竞争力，而不是人(班长)。系统，让平凡的班组变得不平凡。
班组建设不是搞几次班组长培训，而是打造强大的班组组织体系，即构筑企业的“铁营盘”。

【课程目的】
一.使学员充分系统了解班组建设的目标、班组建设的意义和班组建设的推行步骤。尤其使学员系统掌握精益班组创建的六大方法论、精益班组创建的评价标准、精益班组建设的“六项管理”、精益班组的绩效评价指标。
二.使学员掌握精益班组员工的成功习惯和精益班组创建必须具备的条件；并使学员掌握精益班组建设三级文档的编制方法，六大手册的应用和实践。
三.使学员掌握精益班组创建六大体系的构成：班组基准管理体系、班组人才培养体系、班组团队文化体系、班组创新改善体系、班组绩效改进体系、星级班组评价体系。
四.使学员掌握班组文化建设的四大工具：文化传承、榜样教育、师者布道、组织仪式。七大机制：赛马机制、荣誉机制、分享机制、轮值机制、评议机制、透明机制、活力机制。
五.让学员充分了解“星级班组评价制度”的意义及实施诀窍，透过“星级班组评价”，激发全员参与班组建设的热情，全面改善班组效率、品质、成本、安全。
六.透过班组目标、班组日清、班组激励，构筑强大的班组日清管理体系，使学员懂得通过目标、过程、结果日清，及时排除每日班组异常，确保生产的稳定。
七.使学员系统掌握班组师带徒制度、S-OJT训练体系、技能竞赛与技术比武、“四会班组长”评价制度的建立和实施方法。
八.让学员有效了解班组现场的“目视化、规范化、动态化、人性化、活性化、标杆化”的创建方法，通过“六化”现场的打造，为企业外树形象内强体质夯实基础。

【课程收益】
系统性班组建设培训或班组建设咨询，能够协助企业建立以下系统和标准：
一.班组建设日常管理手册、星级班组评价制度、四会班组长能力评价模型、班组日清管理标准、晨夕会议标准……
二.五大员手册：设备员手册、质量员手册、安全员手册、训练员手册、文化员手册等。
三.班组OPE/OEE改善、班组师带徒制度、班组园地看板、班组人才培养制度、全员OPS改善制度、SGA小团队改善制度、班组TCC文化圈等……

【课程纲要】
第一篇：五型班组建设的目的和意义
1.班组建设的概念、发展及其意义
2.中国企业对班组建设认识的误区
3.班组建设实施的框架结构
4.班组建设实施的“六项管理”
5.五型班组创建的六大方法论
6.五型班组创建的“三级文档”
7.班组建设与班组长培训的差异
8.精益班组具有的优质特征和指标

第二篇：“技”---工具之“实施”篇
五型班组的实施方法
1.班组建设的“一个基础”
2.班组建设的“两项改善”
3.班组建设的“三个方法”
4.班组建设的“四会人才”
5.班组建设的“五型班组”
6.班组建设的“星级创标”

第三篇：“体”之推行与实施篇
五型班组建设的推行方法
1.班组建设自主管理目标的达成
2.班组建设之班组文化的建设
3.五型班组建设活动的四个推行步骤
4.五型班组建设四大模块内容的完善
5.班组建设推行各阶层的职责和任务
6.班组建设常见的阻力和解决方法
7.班组建设文件制度体系的规范化

精益班组建设模式培训